Картка. Вецер. Цыркуляцыя атмасферы 1. Выканайце заданне. Скласці лагічны ланцуг, размясціць падзеі ў правільнай паслядоўнасці: а) змянення тэмпературы паветра, б) утварэння ветру, в) розніца ў атмасферным ціску. 2. Выканайце заданні А. Перачарціць табліцу ў сшытак. Выначыць напрамак ветру, запоўніць табліцу. Напрамак ветру Дзьме adкуль куды 3 усхода На поўнач З паўночнага-захаду Б. ВПакажыце стрэлкамі напрамак ветру па дадзеным атмасфернага руху. Вызначце нумар вырыянту з самым моцным ветрам: а) 757 мм 764 мм, б) 762 мм 760 мм 760 мм, в) 771 мм 763 мм 3. Пабудуйце ружу вятроў па наступных даных студзеня Пн ПНУ У ПДУ Пд ПдЗ 3 ПнЗ штыль 14 23 4 5 73 2 Маштаб абярыце самі 4. Начарціце табліцу, потым складціце табліцу «Групы вятроў». Пастаянныя вятры Сезонныя Мясцовыя 5. Выканайце заданне: Устаўце прыдатныя па сэнсу словы. Брыз адносіцца да ________ ветраў, а мусон - да ________. Брыз зменяе напрамак 2 разы ў ________, а мусон - 2 разы ў ________. Прычына ўзнікнення ________ брыза і мусона заключаецца ў тым, што акіян і суша па рознаму ________ і ахалоджваецца. Дзенны брыз дзьме 3 ________ на ________, а ноччу – з ________ на ________. Летні мусон дзьме з ________ на ________, а зімовы – з ________ на ________