Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Какую пользу приносит летучая мышь?
Вопрос:
3. Какую пользу приносит летучая мышь?
Ответ:
Летучая мышь приносит пользу, поедая вредных насекомых.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Какова основная мысль текста? В каком предложении она заключена?
2. Что нового вы узнали из текста?
4. Как проводит день летучая мышь?
5. Когда зверёк охотится? Что делают в это время птицы?
6. Почему летучих мышей нужно беречь и охранять?
7. Определить тип текста: описание, повествование, рассуждение.
8. Найти в тексте слова, противоположные по смыслу.
1. Найти нераспространённое предложение, распространить его и записать.
2. Выписать родственные слова, выделить в них корень, продолжить ряд своими словами.
3. Выписать слова с разделительным мягким знаком.
4. Выписать слово с двумя проверяемыми безударными гласными, подобрать и записать проверочные слова.
5. Подчеркнуть в тексте имена прилагательные.
6. Выписать предложение, соответствующее схеме: _._._ = - ._._._ - - .
7. Выписать имена существительные женского рода.