Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Какие слова получатся, если прочесть в данных словах от конца к началу не буквы, а звуки: лён, мог, краб, сёл, юг, яр, лёд, торг, ожог, араб?
Ответ:
- лён - нёл
- мог - гом
- краб - барк
- сёл - лёс
- юг - гю
- яр - ря
- лёд - дёл
- торг - грот
- ожог - гожо
- араб - бара
Похожие
- В каком слове все согласные звуки являются мягкими: а) съешьте; б) по-щучьему; в) часики; г) режьте?
- В каком слове все согласные звуки являются твердыми: а) родной; б) шесть; в) широко; г) ясно?
- Укажите слова, в которых все согласные звуки являются твердыми: лыжи, объем, цирк, мечта, тушь, чаша, сжаться, мотоцикл, плащ.
- Указать, в каких словах все согласные звонкие: рука, сделали, дерево, защита, посадка, звери.
- Указать, в каких словах все согласные глухие: птица, салат, тапки, всё, вкусно, предки.
- Как изучающим фонетику может помочь фраза «Пастух Фока, хочешь щец?»
- Сколько общих звуков в словах серп и перс?
- Каким звуком различаются слова: лук – люк, шёл – шов, зуб – суп, ешь – ёж, красит – красить? Вспомните, что звук – это элемент устной речи (звуки мы произносим), а буква – письменной речи.
- В какой паре слов ровно три общих звука: а) кровать – кров; б) олень – ноль; в) мороз – узор; г) сговор – суров; д) брёвна – новый?
- Найдите в каждой паре предложений слова, которые состоят из одних и тех же звуков. 1) Ты румян, как маков цвет,/ Я, как смерть, и тощ, и бледен. /Князь для белочки потом выстроил хрустальный дом,/ Караул к нему приставил/И притом дьяка заставил/ Строгий счет орехам весть. 2) Леш лежал в сырой траве между плетей ежевики. - Неуклюжие постройки клетки лепились к домам, сходясь вверху черепичными крышами так близко, что от неба оставалась лишь узкая щель, и на улице, даже днем, было темно. 3) И тут краб каким-то незаметным боковым, чисто крабьим движением вильнул вбок, где лежала большая плоская зелено-белая глыба. - Кабинет был огромный, чистый, светлый, с высокими окнами на детский парк.
- Определить, в каком слове звуков больше, чем букв: якорь, земля, уголь, пояс?
- Определить, в каком слове количество букв и звуков совпадает: а) ёж; б) прелестный, в) боюсь, г) ясли?
- Сколько раз в тексте встречается звук [с]?
