Контрольные задания > K XVII веку городская культура стала более светской, ориентированной на жизнь человека, а не только на церковь. Оформились основы для дальнейшей культурной реформы Петра І.
Вопросы:
1.Как изменились дома горожан? Из каких материалов начали чаще строить здания в XV-XVII веках и почему?
2.Зачем городу ратуша? Какое здание в центре города стало важнее собора и что там происходило?
3.Рыночная площадь: Почему её называли «сердцем» города? Что, кроме торговли, там можно было увидеть?
4.Чудо-станок: Кто такой Иоганн Гутенберг и почему его изобретение сделало горожан более грамотными?
5. Часы на башне: Почему для жителя города XV-XVI веков стало важно знать точное время, хотя в деревне всё еще жили по солнцу?
6. Первые газеты: О чем могли прочитать горожане в первых печатных листках?
7. Городской театр: Где проходили первые спектакли и кто в них участвовал?
8. Университеты: Кто в них учился и какие новые предметы (кроме религии) начали изучать в городах?
9.Праздники: Как горожане того времени развлекались на карнавалах или ярмарках?
Города России (для связи с отечественной историей)
10. Кремль и Посад: Где жили ремесленники и купцы - внутри крепостных стен или за ними?
11. «Узорочье»: Почему русские церкви и палаты в XVII веке стали выглядеть как сказочные терема (с яркими изразцами и каменной резьбой)?
Вопрос:
K XVII веку городская культура стала более светской, ориентированной на жизнь человека, а не только на церковь. Оформились основы для дальнейшей культурной реформы Петра І.
Вопросы:
1.Как изменились дома горожан? Из каких материалов начали чаще строить здания в XV-XVII веках и почему?
2.Зачем городу ратуша? Какое здание в центре города стало важнее собора и что там происходило?
3.Рыночная площадь: Почему её называли «сердцем» города? Что, кроме торговли, там можно было увидеть?
4.Чудо-станок: Кто такой Иоганн Гутенберг и почему его изобретение сделало горожан более грамотными?
5. Часы на башне: Почему для жителя города XV-XVI веков стало важно знать точное время, хотя в деревне всё еще жили по солнцу?
6. Первые газеты: О чем могли прочитать горожане в первых печатных листках?
7. Городской театр: Где проходили первые спектакли и кто в них участвовал?
8. Университеты: Кто в них учился и какие новые предметы (кроме религии) начали изучать в городах?
9.Праздники: Как горожане того времени развлекались на карнавалах или ярмарках?
Города России (для связи с отечественной историей)
10. Кремль и Посад: Где жили ремесленники и купцы - внутри крепостных стен или за ними?
11. «Узорочье»: Почему русские церкви и палаты в XVII веке стали выглядеть как сказочные терема (с яркими изразцами и каменной резьбой)?
Дома горожан: Стали более просторными, строились из камня или кирпича, появились каменные дома. Это связано с развитием ремесел, увеличением богатства горожан и стремлением к большей безопасности и долговечности построек.
Ратуша: Была зданием городского самоуправления, где заседали городские власти, решались судебные и административные вопросы. В центре города часто важнее собора становилась ратуша, так как она символизировала гражданскую власть и экономическое благополучие.
Рыночная площадь: Называлась «сердцем» города, потому что здесь кипела жизнь: проходила торговля, заключались сделки, обменивались новостями. Кроме торговли, здесь устраивались народные гуляния, праздники, играли скоморохи, выступали бродячие артисты.
Иоганн Гутенберг: Изобрел книгопечатание с помощью подвижных литер. Это позволило массово производить книги, сделав их более доступными и дешевыми. В результате горожане смогли получить больше знаний, что способствовало росту грамотности.
Часы на башне: Для горожанина точное время стало важным для организации рабочего дня, управления ремесленными мастерскими, соблюдения графика работы и посещения общественных мест. В отличие от крестьян, жизнь которых регулировалась природными циклами, городская жизнь требовала большей точности.
Первые газеты: Горожане могли прочитать новости о событиях в стране и за рубежом, указы властей, информацию о ярмарках, новые законы, а также объявления о продаже и покупке товаров.
Городской театр: Первые спектакли проходили на площадях, ярмарках, а также в специально построенных театральных зданиях. Участвовали в них как профессиональные актеры, так и любители из числа горожан.
Университеты: В университетах учились будущие священнослужители, юристы, врачи, ученые. Кроме богословия и религии, начали изучать философию, риторику, грамматику, арифметику, геометрию, астрономию.
Праздники: Горожане развлекались на ярмарках, где устраивались кулачные бои, представления скоморохов, карусели, фейерверки. Также проводились карнавалы с маскарадами, танцами, музыкой и угощениями.
Кремль и Посад: Ремесленники и купцы жили как внутри крепостных стен (в кремле или детинце), так и за ними (в посаде). Посад часто был более обширным и являлся центром ремесленной и торговой жизни.
«Узорочье»: Русские церкви и палаты в XVII веке стали выглядеть как сказочные терема благодаря использованию ярких изразцов, резных наличников, богато украшенных фасадов. Это отражало стремление к красоте, богатству и созданию уникального, сказочного образа.