Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Изображение жизни в свете идеалов социализма - это А) критический реализм Б) социалистический реализм В) романтизм Г) натурализм
Вопрос:
4. Изображение жизни в свете идеалов социализма - это А) критический реализм Б) социалистический реализм В) романтизм Г) натурализм
Ответ:
Правильный ответ: Б) социалистический реализм
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. В результате внутрипартийной борьбы середины и второй половины 1920-х гг. в СССР 1) утвердилась многопартийная система 2) основой политического курса стал тезис о возможности построения социализма в одной, от- дельно взятой стране 3) была разрешена деятельность оппозиции 4) произошёл переход к политике «военного коммунизма»
2. Главное содержание советской внешней политики в 1920-е гг. составляло стремление: 1) к преодолению дипломатической изоляции 2) к созданию единого антифашистского блока 3) к разрыву отношений с капиталистическими странами 4) к конфронтации с Германией и Японией
3. Что из указанного было одним из результатов коллективизации в СССР? 1) создание мощной оборонной промышленности 2) создание коллективных хозяйств с целью накопления средств для нужд индустриализации 3) введено всеобщее начальное образование 4) дипломатическая поддержка Германией СССР
5. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление: 1) восстановить довоенный уровень промышленного производства 2) выровнять темпы развития промышленности и сельского хозяйства 3) преодолеть технико-экономическую отсталость страны 4) значительно повысить уровень жизни населения
6. Какой термин непосредственно связан с осуществлением в СССР внешней политики в 1930-х гг.? 1) Генуэзская конференция 2) Рапалло 3) Лига Наций 4) советско-польская война
7. Что из названного стало последствием коллективизации, осуществлённой в СССР в 1930-e? 1) увеличение доли единоличных крестьянских хозяйств B сельскохозяйственном производстве 2) значительное улучшение уровня жизни крестьян 3) сведение к минимуму частного сектора в сельском хозяйстве 4) развитие фермерского хозяйства
8. К нэпу относится: 1) всеобщая трудовая повинность 3) натурализация оплаты труда 4) запрещение найма рабочей силы 4) свобода частной торговли
9. Что из перечисленного было результатом внутренней политики советского руководства в 1930-е гг.? 1) расширение политических свобод 2) массовые реабилитации политических заключённых 3) расширение культурных связей с другими странами 4) достижение социальной однородности сельского населения
10. Что явилось одним из последствий индустриализации, осуществлённой в СССР в 1930-e гг.? 1) появление частного сектора экономики 2) ликвидация безработицы 3) сокращение численности городского населения 4) начало промышленного переворота
11. Ниже приведен перечень фамилий видных государственных деятелей. Все они, за исключением двух, занимали высокие посты в 20-30 гг. Найдите и запишите цифры государственных деятелей, не относящиеся к этому периоду.