Привет! Давай вместе разгадаем этот кроссворд. Это очень интересно и полезно для развития логики и мышления.
Сейчас мы будем восстанавливать подлежащие в предложениях и вписывать их в кроссворд. Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает предмет или лицо, совершающее действие.
Начнем с горизонтальных слов:
4. Корабля стоял на верхней палубе.
Здесь нужно подобрать слово, которое могло бы стоять на палубе корабля. Подходит слово «капитан».
7. ... длилось целую неделю.
Здесь нужно вставить слово, которое может длиться целую неделю. Подходит слово «путешествие».
8. ... – любимая детская игра в снежки.
Здесь нужно вставить слово, обозначающее что-то, что может быть любимой игрой. Подходит слово «зима».
9. В сквере рядом со школой стоит ... Александру Сергеевичу Пушкину.
Здесь нужно вставить слово, обозначающее, что стоит в сквере. Подходит слово «памятник».
10. ... директора расположен на первом этаже.
Здесь нужно вставить слово, обозначающее помещение, где может быть расположен кабинет директора. Подходит слово «кабинет».
Теперь перейдем к вертикальным словам:
1. На уроке возникла проблемная ... .
Здесь нужно подобрать слово, которое может возникнуть на уроке. Подходит слово «ситуация».
2. ... чуть не опоздал на поезд.
Здесь нужно подобрать слово, обозначающее человека, который мог опоздать на поезд. Подходит слово «пассажир».
3. Над диваном висел ... бабушки.
Здесь нужно вставить слово, которое может висеть над диваном и принадлежать бабушке. Подходит слово «портрет».
5. В тот момент во мне заговорила сильная ... .
Здесь нужно вставить слово, обозначающее чувство или эмоцию, которая может заговорить в человеке. Подходит слово «вера».
6. Из окна гостиной открывался довольно ... вид.
Здесь нужно вставить слово, описывающее вид, который может открываться из окна. Подходит слово «унылый».
Теперь заполним кроссворд этими словами. Вот что получилось:
Ответ: Заполненный кроссворд выше.
Ты отлично справился с этим заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!