Контрольные задания > IV. Вам предстоит выполнить проектное задание. По указанию учителя вы будете работать самостоятельно, или с товарищем, или в группе. Крупная фирма приобрела земельный участок. Она предполагает вложить средства или в сельскохозяйственное производство, или в строительство жилого посёлка, или в создание зоны отдыха со спортивным комплексом. Ваша задача – выбрать наилучший вариант освоения земельного участка, план которого вы видите на рисунке 49. Выбор следует обосновать.
Вопрос:
IV. Вам предстоит выполнить проектное задание. По указанию учителя вы будете работать самостоятельно, или с товарищем, или в группе. Крупная фирма приобрела земельный участок. Она предполагает вложить средства или в сельскохозяйственное производство, или в строительство жилого посёлка, или в создание зоны отдыха со спортивным комплексом. Ваша задача – выбрать наилучший вариант освоения земельного участка, план которого вы видите на рисунке 49. Выбор следует обосновать.
Для решения этой задачи необходимо проанализировать план земельного участка (Рис. 49). Участок имеет холмистый рельеф, небольшую реку и лесной массив. Расположение реки и перепады высот позволяют рассмотреть несколько вариантов.
Сельскохозяйственное производство может быть ограничено холмистым рельефом, но равнинные участки можно использовать для полей или сенокосов. Строительство жилого поселка потребует планировки территории, возможно выравнивания отдельных участков. Создание зоны отдыха со спортивным комплексом представляется наиболее перспективным: можно разместить спортивные площадки на равнинах, а лыжную трассу на склонах. Также можно использовать реку для различных водных развлечений.
Таким образом, наиболее рациональным представляется вариант создания зоны отдыха со спортивным комплексом. Это позволит использовать все особенности ландшафта, минимизировать необходимость в выравнивании местности, и использовать водоем для нужд комплекса. Плюсом так же является то что этот вариант будет соответствовать современным тенденциям использования природных ресурсов.