Итоговое списывание (за 3 класс) с грамматическим заданием Про медведей Маленькие медв..жата очень забавны и игривы. Интересно (за)ними наблюдать! Жаль только, что редко удаётся видеть их. М..дведица бывает в это время сердита и не (под)пускает никого к своей сем..е. Медвежата лазают (по)дерев..ям, бо- рются, как реб..тишки, бегают. Вот (из) ближних кустов появилась толстая зв..риная голова. В лохматой шерсти блеснули з..лёные гла..ки. Это был медве..ь. Что делать? Медведица (по) звала своих детей и сем..я быстро ушла (в)ч..щу.

Заполнение пропусков:

• медвежата — непроверяемая гласная в корне.
• за ними — предлог, пишется раздельно.
• Медведица — непроверяемая гласная в корне.
• под пускает — предлог, пишется раздельно.
• семье — непроверяемая гласная в корне.
• по деревьям — предлог, пишется раздельно.
• ребят — непроверяемая гласная в корне.
• из ближних — предлог, пишется раздельно.
• звериная — непроверяемая гласная в корне.
• зелёные — проверяемая гласная в корне (проверочное слово - зелень).
• глазки — непроверяемая гласная в корне.
• медведь — непроверяемая гласная в корне.
• по звала — предлог, пишется раздельно.
• семья — непроверяемая гласная в корне.
• в чащу — предлог, пишется раздельно.

Итоговый текст:

Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Интересно

за ними наблюдать! Жаль только, что редко удаётся видеть

их. Медведица бывает в это время сердита и не под пускает

никого к своей семье. Медвежата лазают по деревьям, бо-

рются, как ребят, бегают. Вот из ближних кустов

появилась толстая звериная голова. В лохматой шерсти

блеснули зелёные глазки. Это был медведь. Что делать?

Медведица по звала своих детей и семья быстро ушла

в чащу.

Ответ: Заполнены пропуски и расставлены предлоги.