Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) разрабатывается для каждого ребенка с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) и учитывает его уникальные характеристики.
Вариант а. занятости родителей — занятость родителей важна для их участия в образовательном процессе, но не является основным критерием для построения маршрута ребенка.
Вариант в. индивидуальных особенностей ученика с ОВЗ, инвалидностью — это ключевой фактор. ИОМ строится исходя из потребностей, возможностей, сильных сторон и трудностей ребенка, его диагноза и степени инвалидности.
Вариант с. уровня подготовки педагогов — уровень подготовки педагогов важен для реализации ИОМ, но сам маршрут определяется потребностями ребенка, а не только возможностями учителя.
Ответ: в. индивидуальных особенностей ученика с ОВЗ, инвалидностью