Имя существительное 1. Допиши названия предметов. Обозначь в словах ударение. 1) инструменты (что?) 2) звери (кто?) 3) одежда (что?) 2. Запиши антонимы К неодушевлённым именам существительным. весна жара ссора Юг 3. Вставь пропущенные буквы. Выпиши имена существительные, которые отвечают на вопрос кто? Петух сторож т, а волк стережёт. Е и м дведя из берлоги выживет. Лиса ж вёт хитростью, а за ц прыткостью. Подчеркни в словах орфограммы.

1. Допиши названия предметов. Обозначь в словах ударение.

1. инструменты (что?) – ло́бзик, шурyповёрт, шпа́тель
2. звери (кто?) – леопа́рд, ко́шка, хомя́к, рысь
3. одежда (что?) – костю́м, пальто́, сви́тер

2. Запиши антонимы к неодушевлённым именам существительным.

• весна – лето
• жара – холод
• ссора – дружба
• юг – север
• грусть – радость
• начало – конец
• темнота – свет
• вечер – день

3. Вставь пропущенные буквы. Выпиши имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?

Петух сторожит, а волк стережёт. Ёж и медведя из берлоги выживет. Лиса живёт хитростью, а заяц прыткостью.

Петух, ёж, медведь, лиса, заяц.

Ответ:

Молодец! Ты отлично справился с заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!