III. Каждое предложение перестройте так, чтобы в нём было указание чьё это сообщение; сделайте это с помощью: а) вводных слов; б) косвенной речи; в) прямой речи. 1) Хорошая книга — настоящий праздник. 2) Внимательное и быстрое чтение — очень важный

Решение:

Задание предполагает перестройку предложений с целью указания источника сообщения. Рассмотрим каждый пункт:

1. Хорошая книга — настоящий праздник.

• а) С вводным словом: По моему мнению, хорошая книга — настоящий праздник.


• б) С косвенной речью: Говорят, что хорошая книга — это настоящий праздник.


• в) С прямой речью: Я думаю: «Хорошая книга — настоящий праздник!»

2) Внимательное и быстрое чтение — очень важный

• а) С вводным словом: Без сомнения, внимательное и быстрое чтение — очень важный навык.


• б) С косвенной речью: Мне кажется, что внимательное и быстрое чтение — это очень важный навык.


• в) С прямой речью: Учитель сказал: «Внимательное и быстрое чтение — очень важный навык!»

Ответ:

1.а) По моему мнению, хорошая книга — настоящий праздник.

1.б) Говорят, что хорошая книга — это настоящий праздник.

1.в) Я думаю: «Хорошая книга — настоящий праздник!»

2.а) Без сомнения, внимательное и быстрое чтение — очень важный навык.

2.б) Мне кажется, что внимательное и быстрое чтение — это очень важный навык.

2.в) Учитель сказал: «Внимательное и быстрое чтение — очень важный навык!»