ІІ класс 4 четверть Контрольная работа № 15 вариант 1 1. Саша измерял ширину клумбы. Она получи- лась на 16 см больше, чем рост мальчика, и на 12 см меньше роста его сестры. Найдите рост Саши, если рост его сестры 1м 15 см. 1м 15 см - 12 см 1м ?all 2. Масса трех одинаковых корзин со сливами 69 кг 600 г. Найдите массу слив в каждой корзине, если пустая корзина весит 1 кг 200 г. 3. (50050-758-63):4+5608= 4. Составьте по схеме уравнение и решите его: 6 2. Придулмый задалу к этот схеме. X 779 523 * 5. Восстановите примеры: - 7**57 *817* 18*9 5AB B3A 9A 34

Математика. 4 класс.

Привет! Сейчас мы вместе решим эту контрольную работу. Будь внимателен, и у тебя всё получится!

Задание 1

Для начала, давай определим рост сестры Саши в сантиметрах:

1 м 15 см = 100 см + 15 см = 115 см

Далее, найдем, чему был бы равен рост Саши, если бы он был на 12 см меньше, чем его сестра:

115 см - 12 см = 103 см

Теперь, зная, что Саша на 16 см больше мальчика, определим рост мальчика:

103 см - 16 см = 87 см

Ответ: Рост Саши 103 см, рост мальчика 87 см.

Задание 2

Сначала найдем общую массу всех пустых корзин:

1 кг 200 г \(\times\) 3 = 3 кг 600 г

Затем, вычтем массу пустых корзин из общей массы, чтобы узнать массу слив:

69 кг 600 г - 3 кг 600 г = 66 кг

Теперь разделим общую массу слив на количество корзин, чтобы узнать массу слив в каждой корзине:

66 кг : 3 = 22 кг

Ответ: Масса слив в каждой корзине 22 кг.

Задание 3

Выполним действия по порядку:

1. 50050 - 758 = 49292
2. 49292 - 63 = 49229
3. 49229 : 4 = 12307.25
4. 12307.25 + 5608 = 17915.25

Ответ: 17915.25

Задание 4

По схеме составим уравнение и решим его.

Пусть X - это неизвестное число. Тогда уравнение будет выглядеть так:

\[ X + 523 = 779 \]

Чтобы найти X, нужно вычесть 523 из 779:

\[ X = 779 - 523 \] \[ X = 256 \]

2. Придуманная задача к этой схеме:

У Маши было несколько яблок. После того, как ей дали еще 523 яблока, у нее стало 779 яблок. Сколько яблок было у Маши сначала?

Решение: 779 - 523 = 256 яблок.

Ответ: X = 256

Задание 5

Восстановим примеры:

1. 757 - 817* = 6738

      75557
   -  81719
   --------
      6738
   

2. 18*9 \(\times\) 9A = 1899\(\times\) 9 = 17091

        1899
    x      9
   ------
      17091
   

3. 5AB- B3A = 534 - 434 = 100

      534
   - 434
   ----
      100
   

Ответ: Задания выполнены.

Ты отлично поработал! Уверен, у тебя всё получится на контрольной!