Глава 3. Организмы и среда обитания ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ 1. Охарактеризуйте абиотические, биотические и антропогенные факторы. Приведите примеры факторов каждой из этих групп. 2. Опишите процессы, проходящие в живых организмах с участием солнечного света. 3. Назовите 2-3 вида растений и 2-3 вида животных, обитающих в условиях низкой влажности. 4. Приведите примеры факторов, связанных с деятельностью человека. 5. Изучив текст параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу в рабочей тетради.

1. Характеристика абиотических, биотических и антропогенных факторов и примеры:

1. Абиотические факторы - это факторы неживой природы, которые оказывают влияние на живые организмы.
2. Примеры абиотических факторов:
• Температура: влияет на скорость метаболизма и выживаемость организмов. Например, низкая температура может привести к замедлению активности и замерзанию.
• Влажность: необходима для поддержания водного баланса в организмах. Например, недостаток влаги может привести к обезвоживанию и гибели растений и животных.
• Освещенность: важна для фотосинтеза у растений и ориентации у животных. Например, недостаток света может привести к замедлению роста растений.
3. Биотические факторы - это факторы живой природы, которые оказывают влияние на другие живые организмы.
4. Примеры биотических факторов:
• Конкуренция: борьба за ресурсы между организмами. Например, конкуренция за пищу между животными.
• Хищничество: поедание одних организмов другими. Например, охота льва на зебру.
• Симбиоз: взаимовыгодное сотрудничество между организмами. Например, опыление растений пчелами.
5. Антропогенные факторы - это факторы, связанные с деятельностью человека, которые оказывают влияние на окружающую среду и живые организмы.
6. Примеры антропогенных факторов:
• Загрязнение: выброс вредных веществ в окружающую среду. Например, загрязнение воздуха промышленными отходами.
• Вырубка лесов: уничтожение лесных массивов. Например, вырубка лесов для сельскохозяйственных нужд.
• Изменение климата: повышение температуры и изменение погодных условий. Например, выбросы парниковых газов.

2. Описание процессов, проходящих в живых организмах с участием солнечного света:

1. Фотосинтез: процесс, при котором растения используют солнечный свет для преобразования углекислого газа и воды в глюкозу и кислород. Этот процесс обеспечивает растения энергией и является основой для пищевой цепи.
2. Зрение: у животных солнечный свет позволяет видеть окружающий мир. Свет попадает на сетчатку глаза, где преобразуется в нервные импульсы, которые передаются в мозг для обработки.
3. Синтез витамина D: под воздействием солнечного света в коже человека и животных происходит синтез витамина D, который необходим для усвоения кальция и поддержания здоровья костей.

3. Виды растений и животных, обитающих в условиях низкой влажности:

1. Растения:
• Кактус: имеет толстые стебли и листья, которые запасают воду.
• Верблюжья колючка: имеет длинные корни, которые достигают глубоких слоев почвы, где есть влага.
• Полынь: устойчива к засухе благодаря своим мелким листьям и глубокой корневой системе.
2. Животные:
• Верблюд: способен долгое время обходиться без воды, благодаря своим физиологическим особенностям.
• Тушканчик: ведет ночной образ жизни и получает воду из пищи.
• Ящерица: имеет плотную кожу, которая предотвращает потерю влаги.

4. Примеры факторов, связанных с деятельностью человека:

1. Выбросы промышленных отходов: приводят к загрязнению воздуха и воды, что негативно сказывается на здоровье живых организмов.
2. Использование пестицидов: может привести к гибели полезных насекомых и загрязнению почвы.
3. Осушение болот: приводит к потере биоразнообразия и изменению гидрологического режима территории.

5. Таблица с примерами сред жизни и живых организмов, их населяющих:

Для заполнения таблицы необходимо изучить текст параграфа и дополнительные источники информации.

Ответ: см.выше