Вопрос:

ФИО, класс Вариант 1 1. Год заключения русско-французского союза: а) 1881 г. б) 1882 г. в) 1891 г. г) 1894 г. 2. Соотнесите элементы: 1. Таможенная война 2. Визит французской эскадры в Кронштадт 3. Штурм Геок-Тепе 4. Тройственный союз А) Военная операция под командованием М. Д. Скобелева по присоединению Средней Аз Б) Экономическое противостояние между Россией и Германией. В) Демонстрация дружеских отношений между Россией и Францией, первый шаг к союз Г) Военно-политический блок Германии, Австро-Венгрии и Италии. 3. Дайте определение термину: Протекторат - 4. Вставьте пропущенные слова: З 1886 году в произошел государственный переворот, в результате ко - к власти пришел проавстрийски настроенный князь яжелым поражением России на Балканах. - Работа с источником. Прочитайте и ответьте на вопросы: Сближение [России и Франции] облегчалось ещё и экономическими отношениями. -ыталась ввозить в Россию товары, подрывавшие тем самым её промышленнос озила капиталы, вкладывая их в развитие прежде всего русской ме агоприятствовало экономике России.» Какой метод экономического влияния использовала Германия по отношению к Нем выгодный для России метод влияния выбрала Франция? айте развернутый ответ на вопрос: вы были главные причины продвижения России в Среднюю Азию?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Сейчас разберем этот вариант контрольной работы по истории. Будь внимателен, и у тебя все получится!

1. Год заключения русско-французского союза:

Давай вспомним историю. Русско-французский союз был заключен в 1891 году. Это был важный шаг для обеих стран.

Ответ: в) 1891 г.

2. Соотнесите элементы:

Здесь нужно установить соответствие между историческими событиями и их определениями.

  • 1. Таможенная война – Б) Экономическое противостояние между Россией и Германией.
  • 2. Визит французской эскадры в Кронштадт – В) Демонстрация дружеских отношений между Россией и Францией, первый шаг к союзу.
  • 3. Штурм Геок-Тепе – А) Военная операция под командованием М. Д. Скобелева по присоединению Средней Азии.
  • 4. Тройственный союз – Г) Военно-политический блок Германии, Австро-Венгрии и Италии.

Ответ: 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г

3. Дайте определение термину: Протекторат

Протекторат – это форма международных отношений, при которой одно государство (протектор) осуществляет политическое или военное покровительство над другим государством (протежируемым), которое сохраняет внутреннюю самостоятельность.

Ответ: Протекторат - форма международных отношений, при которой одно государство осуществляет покровительство над другим.

4. Вставьте пропущенные слова:

Здесь нужно вспомнить контекст исторических событий.

В 1886 году в Болгарии произошел государственный переворот, в результате которого к власти пришел проавстрийски настроенный князь. Это стало тяжелым поражением России на Балканах.

Ответ: Болгарии; стало.

5. Работа с источником. Прочитайте и ответьте на вопросы:

Прочитаем текст и ответим на вопросы.

Какой метод экономического влияния использовала Германия по отношению к России?

Германия использовала метод ввоза товаров в Россию, подрывая её промышленность.

Какой выгодный для России метод влияния выбрала Франция?

Франция вкладывала капиталы в развитие русской промышленности, что благоприятствовало экономике России.

Ответ: Германия - ввоз товаров, Франция - вкладывала капиталы в развитие промышленности.

6. Дайте развернутый ответ на вопрос:

Каковы были главные причины продвижения России в Среднюю Азию?

Главные причины продвижения России в Среднюю Азию:

  1. Экономические причины: расширение рынков сбыта и получение доступа к новым источникам сырья (хлопка).
  2. Военно-стратегические причины: укрепление границ и противостояние влиянию Великобритании в регионе («Большая игра»).
  3. Политические причины: стремление к укреплению своего международного статуса и расширению территории.

Ответ: Экономические, военно-стратегические и политические причины.

Ответ: [Все ответы выше]

Отличная работа! Ты хорошо справился с заданиями. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю