Fill in the gaps in the dialogue. Pay attention to the numbers in parentheses. A: Hello, can I help you? B: Oh, yes, please. My children want to join Playtime. What do you do every day? A: Well, on Mondays we 1) ____. B: What do you do on Tuesdays? A: On Tuesdays we 2) ____. B: Do you read stories on Fridays? A: No, we 3) ____ on Fridays. We read stories on Wednesdays. B: I see. Do you 4) ____ on Thursdays? A: Yes, we do. B: Oh, good. My children love cartoons!

Решение:

Заполняем пропуски в диалоге, основываясь на информации из программы "Playtime", которая приведена ниже.

• 1) make toys (В программе указано: Monday: make toys)
• 2) play games (В программе указано: Tuesday: play games)
• 3) don't read stories (В программе указано: Wednesday: read stories. По смыслу диалога, в пятницу они не читают истории, а делают что-то другое, что потом уточняется).
• 4) watch cartoons (В программе указано: Thursday: watch cartoons. Это соответствует реплике "My children love cartoons!")

Ответ: 1) make toys; 2) play games; 3) don't read stories; 4) watch cartoons.