Ф. И. Насибов Оралн 1 ВАРИАНТ 1. Образуй глаголы прошедшего времени от данных глаголов: 1) лаять- Лаяла 2) обидеть- обизели 3) слышать слышали 2. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме. игра- играл дежурство- дежуритьбет- бегать чёрный-черноть 3. Определи спряжение глаголов. видит 2 cpp. скачет 1 спр гонит 1спр моешь 1 спр. слушают 1спр 4. Запиши начальную форму данных глаголов. 1. повторяю, повторяешь, повторяем, повторяют повторяю 2. решаем, решаешь, решаете, решают - решать Слова для справок: повторять, повторить, решить, решать. 5. Укажи «лишний» глагол. 1) расспросит 2) печёт 3) рисует 4 мечтает 6. Прочитай предложения, вставь орфограммы, расставь пропущенные запятые. Графически объясни их постановку Бобр вынырнул из в.о. ды нач. Ал отряхиват. 6.ся причёсыват..ся. Мы оч.л.нь тор.с. пились но так и не успели на поез.д. 7. Отметь раздельные написания. 1. (не) находить 2. (за)летать 3. (не) навидеть 8. Выпиши глаголы в форме настоящего времени Поют, играли, смотрю, побегу, смотрим, бежали, открываешь, мечтаем 9. Выпиши глаголы в форме прошедшего времени. Определи их род и число К нам пришла весна. Засияло небо. Зазвенели ручейки. Загудели шмели. Выросла трава. Поют птицы.

Ответ: смотри решение ниже

1. Образуй глаголы прошедшего времени от данных глаголов:

   • лаять – лаяла
   • обидеть – обидел
   • слышать – слышали

2. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме:

   • игра – играл – играть
   • дежурство – дежурил – дежурить
   • бег – бегал – бегать
   • чёрный – чернел – чернеть

3. Определи спряжение глаголов:

   • видит – 2 спряжение
   • скачет – 1 спряжение
   • гонит – 2 спряжение
   • моешь – 1 спряжение
   • слушают – 1 спряжение

4. Запиши начальную форму данных глаголов:

   • повторяю, повторяешь, повторяем, повторяют – повторять
   • решаем, решаешь, решаете, решают – решать

5. Укажи «лишний» глагол: 4) мечтает, так как все остальные глаголы обозначают действие, направленное на кого-то, а «мечтает» - действие, направленное на себя.

6. Прочитай предложения, вставь орфограммы, расставь пропущенные запятые. Графически объясни их постановку:

   Бобр вынырнул из воды, начал отряхиваться, причёсываться (что делать?).

   Мы очень (сл. слово) торопились (сл. слово), но так и не успели на поезд.

7. Отметь раздельные написания:

   • 1. (не) находить
   • 2. (за)летать
   • 3. (не)навидеть

8. Выпиши глаголы в форме настоящего времени:

   Поют, смотрю, смотрим, открываешь, мечтаем

9. Выпиши глаголы в форме прошедшего времени. Определи их род и число:

   • Засияло (средний род, единственное число)
   • Зазвенели (множественное число)
   • Загудели (множественное число)
   • Выросла (женский род, единственное число)

Ответ: смотри решение выше