6.3. Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли полив на скорость роста и развитие деревьев, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.

Чтобы выяснить, влияет ли полив на скорость роста деревьев, ученики могут провести следующий опыт: 1. Подготовка: Выбрать несколько одинаковых по размеру и возрасту саженцев деревьев одного вида. 2. Разделение на группы: Разделить саженцы на две группы: контрольную и экспериментальную. 3. Условия: * Контрольную группу деревьев поливать в обычном режиме, как это необходимо для данного вида. * Экспериментальную группу деревьев поливать чаще или обильнее, чем контрольную. 4. Наблюдение: Регулярно измерять высоту и диаметр ствола каждого саженца в обеих группах в течение определенного времени (например, месяца или нескольких месяцев). Записывать все измерения. 5. Анализ данных: Сравнить средние значения прироста высоты и диаметра ствола в обеих группах. Если экспериментальная группа покажет значительно больший прирост, можно сделать вывод, что полив влияет на скорость роста деревьев. 6. Контроль переменных: Убедиться, что все остальные условия (освещение, почва, температура) для обеих групп одинаковы, чтобы исключить влияние других факторов. Ответ: Ученики могли бы провести эксперимент с контрольной и экспериментальной группами саженцев, чтобы измерить и сравнить скорость их роста при разных режимах полива.