Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Единичный представитель рода человеческого: 1) личность 2) талант 3) способности 4) индивид
Ответ:
{"answer": "4) индивид"}
Похожие
- 1. Основное отличие человека от животного: 1) забота о потомстве 2) мышление и членораздельная речь 3) инстинкт самосохранения 4) продолжение рода
- 2. И человек, и животные: 1) Обладают связной речью 2) Умеют мыслить 3) Сознательно действуют 4) Используют различные предметы
- 3. Анна Петровна активный и творческий человек. Она выступила инициатором проведения субботника в своем дворе. Это характеризует её как: 1) личность 2) администратора 3) интеллигентного человека 4) профессионала
- 5. Малой социальной группой являются: 1) верующие 2) греки 3) дети 4) спортивная команда
- 6. Сознание, направленное на себя самого это: 1) способность 2) потребность 3) познание 4) самосознание
- 7. Выберите верные суждения: А. Человек обладает огромными способностями, главное – уметь ими воспользоваться и развивать; Б. если у тебя есть талант, то он и так разовьется без всяких усилий 1) Верно только А 2)Верно только Б 3) Оба суждения верны 4) Оба суждения неверны
- 8. Верны ли суждения о способностях человека: А) способности могут проявляться очень рано; Б) есть люди, у которых нет никаких способностей 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба суждения верны 4) Оба суждения неверны
- 9. Верны ли следующие суждения о подростковом возрасте? А. Младший подростковый возраст длится с 10 до 13 лет. Б. Старший подростковый возраст длится с 13 до 20 лет. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 10. Верны ли суждения о человеке: А. человек рождается как биологическое существо, а развивается как социальное; Б. каждый человек - индивидуальность? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 11. Дайте определение следующим понятиям: семья, лидер, межличностные отношения
- 12. Запишите слово, пропущенное в таблице: ЭЛЕМЕНТ СТРУКРУРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Мотив деятельности ... ХАРАКТЕРИСТИКА То, что побуждает человека к деятельности и придаёт деятельности осмысление То, что помогает осуществлять деятельность
