Дидактический принцип научности — это основное руководящее положение, которое обеспечивает эффективность учебно-воспитательного процесса. Назовите суть принципа научности в обучении. Варианты: 1) Содержание и объем нагрузок должен соответствовать возрастным, физическим и психологическим особенностям учащихся; должны учитываться уровень физической подготовленности, состояние здоровья и индивидуальные возможности каждого ученика. 2) При обучении физическим упражнениям нужно привлекать по возможности все анализаторы и применять разнообразные наглядные приемы: показ упражнений, использование наглядных пособий, имитации, зрительных, звуковых ориентиров и других. 3) Обучение должно строиться на основе достижений науки о физическом воспитании, анатомии, физиологии, педагогике и психологии. Учащиеся должны получать знания о строении тела, работе мышц, сердечно-сосудистой системе, основах тренировочного процесса, гигиене физических нагрузок.
Суть принципа научности состоит в том, что обучение строится на достоверных научных знаниях и достижениях наук о физическом воспитании, анатомии, физиологии, педагогике и психологии.