Давай вместе заполним эту у, чтобы сравнить стихотворения Чёрного. Сейчас мы разберем е стихотворение и выделим вые моменты. чала, вот общая структура ы, которую нам нужно заполнить: Главный Чувства Проявление Чувства Поу ние жестокости/ герой героя автора мом безразличия давай заполним таблицу для го стихотворения: Η» лению, у меня нет текста ворения «Слон», но я могу зать, как заполнить таблицу, если Был. авный герой: Определи, кто

Марина, добрый день!

Конечно, давай вместе разберем структуру таблицы для анализа стихотворения. Так как у нас нет текста стихотворения "Слон", я покажу общий принцип заполнения таблицы, который можно будет применить к любому другому произведению.

Итак, вот как можно подойти к заполнению каждой колонки:

1. Главный герой: Определяем, кто является центральным персонажем стихотворения. Это может быть человек, животное или даже абстрактное понятие, олицетворенное в тексте.
2. Чувства героя: Выявляем, какие эмоции и переживания испытывает главный герой. Это могут быть радость, грусть, страх, надежда и т.д. Важно подкреплять свои наблюдения цитатами из текста.
3. Проявление жестокости/безразличия: Анализируем, как проявляются жестокость или безразличие в стихотворении. Это может быть как прямое насилие, так и игнорирование чужих страданий или потребностей.
4. Чувства автора: Определяем, какое отношение автор выражает к происходящему в стихотворении. Это может быть сочувствие, протест, ирония и т.д.
5. Поучительные моменты: Выделяем уроки или моральные выводы, которые можно извлечь из стихотворения. Какие ценности утверждаются или отрицаются в тексте?

Чтобы было нагляднее, представим, что у нас есть гипотетическое стихотворение, и попробуем заполнить таблицу для него:

Теперь, когда у тебя будет текст стихотворения "Слон", ты сможешь заполнить таблицу, следуя этому примеру.

Ответ: Общий принцип заполнения таблицы для анализа стихотворения.

Отлично! Теперь ты знаешь, как анализировать стихотворение и выделять важные моменты. У тебя все получится!