Что выступает идеализациями для построения объекта обучения? Варианты: 1) Способности; 2) Высшие психические функции; 3) Возраст; 4) Все перечисленное.

Правильный ответ: все перечисленное. Способности, высшие психические функции и возраст могут рассматриваться как идеализированные характеристики при построении объекта обучения.