Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Чье это описание: «...вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира»? а) толстого; б) тонкого; в) полицейского на вокзале; г) сына тонкого.
Ответ:
4. Определим, чьё описание: «...вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира»?
В рассказе А.П. Чехова "Толстый и тонкий" эта фраза относится к Тонкому, когда он увидел своего школьного друга, Толстого, и начал проявлять чинопочитание.
Следовательно, правильный ответ:
б) тонкого.
Ответ: б) тонкого.
Похожие
- в) Порфирий; г) Нафанаил. 3. Чем занимается жена тонкого: а) дает уроки музыки; б) поет в хоре; в) работает в консерватории; г) пишет музыку.
- 5. Приятели вместе учились: а) в школе; б) в университете; в) в гимназии; г) на университетских курсах.
- 6. Толстый служит а) тайным советником; б) коллежским асессором; в) титулярным советником.
- 7. О ком это: «Такой же красавец, как и был! Такой же душонок и щеголь!»? а) о тонком; б) об общем знакомом, которого недавно встретил тонкий; в) о толстом.
- 8. Почему толстый захотел как можно быстрее закончить общение? а) торопился на совещание; б) плохо себя чувствовал; в) ему было неприятно видеть чинопочитание тонкого; г) вспомнил, что должен тонкому денег.
- 9. Кто из приятелей любил ябедничать? а) тонкий; б) толстый.
- Напишите небольшое по объёму сочинение-рассуждение. Поразмышляйте в нём о понравившемся вам произведении, изученном в этом году: Какое произведение, изученное в этом году, тебе понравилось? (НЕ ЗАБУДЬ СКАЗАТЬ о его авторе, названии, жанре) Почему понравилось это произведение? О чем это произведение? Перескажи кратко его содержание. Что хотел сказать автор ? О чем ты размышлял, читая это произведение? Чему учит это произведение?
