Четвероклассники Маргарита и Григорий после изучения произведения В.П. Астафьева «Стри- жонок Скрип» высказали своё мнение. На мой взгляд, произведение заставляет задуматься о том, как нелегко приходится живым существам в дикой природе. А мне кажется, это произведение о дружбе, поддержке и взаимовыручке. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.

Question

Вопрос:

Четвероклассники Маргарита и Григорий после изучения произведения В.П. Астафьева «Стри- жонок Скрип» высказали своё мнение. На мой взгляд, произведение заставляет задуматься о том, как нелегко приходится живым существам в дикой природе. А мне кажется, это произведение о дружбе, поддержке и взаимовыручке. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Ответ

Краткое пояснение: В данном задании нет единственно правильного ответа. Каждый из четвероклассников высказал свое мнение о произведении В.П. Астафьева, и оба имеют право на свою точку зрения.

Я считаю, что оба четвероклассника правы, так как каждый из них увидел в произведении что-то своё. Маргарита обратила внимание на трудности выживания в дикой природе, а Григорий — на дружбу и взаимопомощь.

Произведение искусства, такое как рассказ «Стрижонок Скрип», многогранно, и разные люди могут воспринимать его по-разному, находя в нём разные смыслы и идеи. Важно уметь видеть и понимать разные точки зрения, а не утверждать, что только одна из них является правильной.

Проверка за 10 секунд: Вспомни, что в искусстве не бывает единственно верного мнения. Важно уметь обосновать свою точку зрения, а не спорить о том, кто прав.

Уровень Эксперт: Помни, что анализ произведения – это всегда субъективное восприятие. Важно видеть разные грани и уметь аргументировать свою точку зрения.