Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 21-28. Ответы запишите словами или цифрами. (1) Познакомьтесь ближе с жизнью голубей, и вы увидите, какая это чудесная птица. (2) Вы когда-нибудь видели, что голуби ссорятся друг с другом? (3) Они живут очень дружно, нежно заботятся о детях. (4) В двадцатом веке голубь стал символом мира. (5) Теперь повсюду можно слышать, что голубей надо беречь. Б1. Какое утверждение не соответствует содержанию текст? Напишите его номер. 1) Голубь – чудесная птица. 2) Голуби никогда не ссорятся. 3) Символом мира голубь стал в двадцатом веке 4) Голуби не заботятся о потомстве Б2. Из предложений 1,2 выпишите глагол в повелительном наклонении. Б3. Из предложений 4,5 выпишите глагол 2 спряжения. Б4. Из предложений 2,3 выпишите глагол в прошедшем времени. Б5. Напишите наклонение глагола стал (предложение 4) Б6. Из предложения 5 выпишите глагол 1 спряжения в неопределенной форме. Б7. Из предложений 2-4 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер.

Задание Б1. Несоответствие содержанию текста

Чтобы определить, какое утверждение не соответствует тексту, нужно внимательно прочитать каждое предложение текста и сравнить с предложенными вариантами.

Анализ утверждений:

1. «Голубь – чудесная птица»: В предложении (1) сказано: «...какая это чудесная птица». Это утверждение соответствует тексту.
2. «Голуби никогда не ссорятся»: В предложении (2) задается вопрос: «Вы когда-нибудь видели, что голуби ссорятся друг с другом?». Текст не утверждает, что они никогда не ссорятся, а лишь ставит этот вопрос, подразумевая, что это редкое явление или вовсе не случается. Однако, прямого утверждения, что они никогда не ссорятся, в тексте нет. Если предположить, что в предложении (3) «Они живут очень дружно» подразумевается отсутствие ссор, то это утверждение может считаться соответствующим. Но более точно, текст не дает прямого ответа.
3. «Символом мира голубь стал в двадцатом веке»: В предложении (4) сказано: «В двадцатом веке голубь стал символом мира». Это утверждение полностью соответствует тексту.
4. «Голуби не заботятся о потомстве»: В предложении (3) сказано: «Они живут очень дружно, нежно заботятся о детях». Это утверждение прямо противоречит тексту.

Таким образом, утверждение, которое не соответствует содержанию текста, — это №4.

Ответ: 4

Задание Б2. Глагол в повелительном наклонении

В повелительном наклонении глагол выражает просьбу, приказ или побуждение к действию.

Рассмотрим предложения 1 и 2:

• (1) «Познакомьтесь ближе с жизнью голубей, и вы увидите, какая это чудесная птица.» — глагол «познакомьтесь» стоит в повелительном наклонении.
• (2) «Вы когда-нибудь видели, что голуби ссорятся друг с другом?» — в этом предложении нет глаголов в повелительном наклонении.

Ответ: познакомьтесь

Задание Б3. Глагол 2 спряжения

Глаголы 2 спряжения в начальной форме оканчиваются на -ить (кроме брить, стелить) и в большинстве случаев в личных окончаниях имеют -и (пишут: вижу, видим, видишь, видите, видят).

Рассмотрим предложения 4 и 5:

• (4) «В двадцатом веке голубь стал символом мира.» — глагол «стал» (прошедшее время, мужской род) от глагола «стать» (I спряжение).
• (5) «Теперь повсюду можно слышать, что голубей надо беречь.» — глагол «беречь» (II спряжение).

Ответ: беречь

Задание Б4. Глагол в прошедшем времени

Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы «что делал?», «что делала?», «что делало?», «что делали?» и имеют окончания -л (для мужского рода), -ла (для женского рода), -ло (для среднего рода), -ли (для множественного числа).

Рассмотрим предложения 2 и 3:

• (2) «Вы когда-нибудь видели, что голуби ссорятся друг с другом?» — глагол «видели» стоит в прошедшем времени (множественное число).
• (3) «Они живут очень дружно, нежно заботятся о детях.» — глаголы «живут» и «заботятся» стоят в настоящем времени.

Ответ: видели

Задание Б5. Наклонение глагола «стал»

Глагол «стал» в предложении (4) «В двадцатом веке голубь стал символом мира» выражает факт, реальное действие в прошлом. Это признак изъявительного наклонения.

Ответ: изъявительное

Задание Б6. Глагол 1 спряжения в неопределенной форме

Глаголы 1 спряжения в начальной форме чаще всего оканчиваются на -ать, -ять, -еть (кроме глаголов, которые относятся ко II спряжению).

В предложении (5) «Теперь повсюду можно слышать, что голубей надо беречь.» глагол «слышать» относится к II спряжению, а не к I.

Давайте перечитаем предложения и поищем глагол 1 спряжения в неопределенной форме. В предложении (1) есть глагол «увидеть», который относится к I спряжению. Хотя он стоит после «и вы», но является частью сказуемого «увидите». Если рассматривать всю структуру предложения, то «увидеть» является инфинитивом, но в данном контексте выступает как сказуемое. Также в предложении (5) есть глагол «можно» - это слово категории состояния, а не глагол в неопределенной форме.

В задании, скорее всего, имелся в виду глагол, который употребляется в значении «быть возможным». Однако, если строго следовать тексту и искать глагол 1 спряжения в неопределенной форме, то в предложении (1) есть глагол «увидеть» (от «увидите»).

Пересмотрим задание. Возможно, в предложении (5) «можно слышать» — это два глагола: «можно» (категория состояния) и «слышать» (II спряжение). Давайте поищем другой глагол 1 спряжения.

В тексте нет глаголов 1 спряжения в неопределенной форме, кроме «увидеть» (от «увидите»). Возможно, в тексте есть опечатка или задание некорректно сформулировано. Если исходить из того, что «увидеть» является глаголом 1 спряжения, и оно подразумевается через форму «увидите», то это ответ.

Давайте предположим, что имелся в виду другой глагол. Например, если бы было предложение «Надо искать», то «искать» — глагол 1 спряжения.

Поскольку текст небольшой, проверим еще раз.

Предложение (1): «Познакомьтесь ближе с жизнью голубей, и вы увидите, какая это чудесная птица.» Глагол «увидеть» (неопределенная форма) относится к I спряжению.

Попробуем переформулировать ответ, предполагая, что имелся в виду глагол «увидеть».

Ответ: увидеть

Задание Б7. Предложение с однородными сказуемыми

Однородные сказуемые — это два или более сказуемых, относящихся к одному подлежащему и связанных между собой сочинительными союзами или интонацией.

Рассмотрим предложения 2, 3, 4:

• (2) «Вы когда-нибудь видели, что голуби ссорятся друг с другом?» — Здесь одно сказуемое «видели».
• (3) «Они живут очень дружно, нежно заботятся о детях.» — Подлежащее «они». Сказуемые «живут» и «заботятся». Они относятся к одному подлежащему и связаны интонацией (без союза), что указывает на однородные сказуемые.
• (4) «В двадцатом веке голубь стал символом мира.» — Здесь одно сказуемое «стал».

Таким образом, предложение №3 содержит однородные сказуемые.

Ответ: 3