Билет №41. 8-5,6 1. Морфологические нормы употребления имен числительных (склонение числительных и сочетание с другими словами). Лексические нормы употребления глаголов. Морфологические нормы употребления глаголов. Формы прошедшего времени глаголов (с нулевым формообразующим суффиксом: замерзнуть, окрепнуть, намокнуть, промокнуть, сохнуть, просохнуть). Образование форм настоящего/будущего времени некоторых глаголов (глаголы: класть, бежать, хотеть, жечь, печь, положить).

Решение:

1. Морфологические нормы употребления имён числительных:

• Склонение числительных: Склоняются все слова в составных числительных (тысяча девятьсот восемьдесят втором). При склонении собирательных числительных (двое, трое, четверо) существительные употребляются в родительном падеже (двое друзей).


• Сочетание с другими словами: Количественные числительные употребляются с существительными в именительном падеже (пять книг), а порядковые – в том же падеже, что и существительное (пятая книга).

2. Лексические и морфологические нормы употребления глаголов:

• Лексические нормы: Употребление глаголов в соответствии с их значением и стилистической окраской.


• Морфологические нормы: Правильное образование форм глагола (времени, наклонения, лица, числа, рода).

3. Формы прошедшего времени глаголов с нулевым формообразующим суффиксом:

• замерзнуть – замёрз, замёрзла, замёрзло, замёрзли


• окрепнуть – окреп, окрепла, окрепло, окрепли


• намокнуть – намок, намокла, намокло, намокли


• промокнуть – промок, промокла, промокло, промокли


• сохнуть – сох, сохла, сохло, сохли


• просохнуть – просох, просохла, просохло, просохли

4. Образование форм настоящего/будущего времени некоторых глаголов:

• Класть: кладу, кладёшь, кладут (наст. вр.)


• Бежать: бегу, бежишь, бегут (наст. вр.)


• Хотеть: хочу, хочешь, хотят (наст. вр.)


• Жечь: жгу, жжёшь, жгут (наст. вр.); буду жечь (буд. вр.)


• Печь: пеку, печёшь, пекут (наст. вр.); буду печь (буд. вр.)


• Положить: поставлю, поставишь, поставят (буд. вр.)

Ответ: Морфологические нормы касаются правильного образования и употребления форм слов. Особое внимание следует уделять глаголам с нулевым суффиксом в прошедшем времени и глаголам, образующим формы настоящего/будущего времени по особым правилам.