Привет! Давай заполним таблицу, отражающую впечатления и ощущения персонажей и музыки до и после бала. Это поможет лучше понять произведение и его главную идею.
Для этого нам понадобится:
| На балу | В поле, на плацу | |
|---|---|---|
| Рассказчик | Влюблённый, счастливый, восхищённый Варенькой и её отцом, полным восторга от атмосферы бала. | Разочарованный, потрясённый жестокостью и несправедливостью, видит контраст между красивой картинкой бала и ужасной реальностью. |
| Полковник | Добрый, заботливый отец, энергичный и уважаемый в обществе, танцует с дочерью, вызывает восхищение. | Жёсткий, безжалостный командир, наказывает солдата за провинность, проявляет жестокость и бесчеловечность. |
| Варенька | Очаровательная, милая, нежная, является центром внимания и восхищения, танцует с отцом и рассказчиком, излучает доброту и благосклонность. | Не упоминается (нет прямой информации о её реакции), но можно предположить, что она, как и общество в целом, привыкла к такой жестокости и не видит в этом ничего необычного. |
| Татарин | Не упоминается (отсутствует как персонаж на балу). | Страдающий, униженный, является жертвой жестокого наказания, его страдания вызывают ужас и отвращение у рассказчика. |
| Музыка | Весёлая, лёгкая, танцевальная, создаёт атмосферу радости и веселья, звучит вальс и мазурка, располагает к приятному общению и флирту. | Мрачная, резкая, немелодичная, звучит барабанная дробь и свист флейты, создаёт атмосферу ужаса и страдания, усиливает впечатление от жестокости происходящего. |
Ответ: Таблица заполнена.
Теперь ты лучше понимаешь, как меняются чувства и восприятие персонажей в зависимости от обстоятельств. Ты отлично справляешься! Не останавливайся на достигнутом!