3 Ask questions to the words in bold. 1) Peter got up at 7 o'clock yesterday. 2) He wanted to become an artist. 3) They swam too long yesterday. 4) Farmers used rafts to cross the river. 5) We went bowling last Saturday. 6) The French burnt Moscow in 1812. 7) There was a great marketplace in the centre 10 years ago. 8) The scientists discovered the city in the 20th century. 9) In the 1960s, teenagers listened to "The Beatles". 10) In 1969, Neil Armstrong landed on the Moon.

Привет, ребята! Сегодня мы поработаем над составлением вопросов к предложениям, ориентируясь на выделенные слова. Ваша задача – научиться правильно формулировать вопросы, чтобы получить в ответе выделенную часть предложения. Давайте разберем каждый пример: 1) **Peter got up at 7 o'clock yesterday.** (Питер встал в 7 часов вчера.) Вопрос: When did Peter get up? (Когда Питер встал?) Объяснение: Вопрос "When?" (Когда?) задается, чтобы узнать время действия. 2) **He wanted to become an artist.** (Он хотел стать художником.) Вопрос: What did he want to become? (Кем он хотел стать?) Объяснение: Вопрос "What?" (Что?) используется, чтобы узнать о профессии или цели. 3) **They swam too long yesterday.** (Они плавали слишком долго вчера.) Вопрос: How long did they swim yesterday? (Как долго они плавали вчера?) Объяснение: Вопрос "How long?" (Как долго?) используется для выяснения продолжительности действия. 4) **Farmers used rafts to cross the river.** (Фермеры использовали плоты, чтобы переправиться через реку.) Вопрос: What did farmers use to cross the river? (Что фермеры использовали, чтобы переправиться через реку?) Объяснение: Вопрос "What?" (Что?) задается, чтобы узнать о предмете или средстве, используемом для выполнения действия. 5) **We went bowling last Saturday.** (Мы пошли в боулинг в прошлую субботу.) Вопрос: When did you go bowling? (Когда вы пошли в боулинг?) Объяснение: Вопрос "When?" (Когда?) задается для выяснения времени совершения действия. 6) **The French burnt Moscow in 1812.** (Французы сожгли Москву в 1812 году.) Вопрос: Where did the French burn in 1812? (Что сожгли французы в 1812 году?) Объяснение: Вопрос "Where?" (Где?) задается для выяснения места действия. 7) **There was a great marketplace in the centre 10 years ago.** (10 лет назад в центре был большой рынок.) Вопрос: Where was a great marketplace 10 years ago? (Где был большой рынок 10 лет назад?) Объяснение: Вопрос "Where?" (Где?) используется для выяснения местоположения объекта. 8) **The scientists discovered the city in the 20th century.** (Ученые открыли город в 20 веке.) Вопрос: What did the scientists discover in the 20th century? (Что ученые открыли в 20 веке?) Объяснение: Вопрос "What?" (Что?) используется для выяснения объекта открытия. 9) **In the 1960s, teenagers listened to "The Beatles".** (В 1960-х годах подростки слушали "The Beatles".) Вопрос: Who did teenagers listen to in the 1960s? (Кого слушали подростки в 1960-х годах?) Объяснение: Вопрос "Who?" (Кого?) задается, чтобы узнать о субъекте действия. 10) **In 1969, Neil Armstrong landed on the Moon.** (В 1969 году Нил Армстронг высадился на Луну.) Вопрос: Where did Neil Armstrong land in 1969? (Куда высадился Нил Армстронг в 1969 году?) Объяснение: Вопрос "Where?" (Куда?) используется для выяснения места, где произошло действие.