Вопрос:

Арина сложила три простых числа и записала их сумму на доске. Затем она перемножила эти же числа и записала результат справа от суммы, забыв поставить запятую. В итоге на доске оказалось число 19165. Найдите три простых числа, которые сложила и умножила Арина.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

Обозначим три простых числа как \( p_1, p_2, p_3 \). По условию задачи, мы имеем два уравнения:

1. \( p_1 + p_2 + p_3 = S \) (сумма чисел)

2. \( p_1 \cdot p_2 \cdot p_3 = P \) (произведение чисел)

Число, записанное на доске, представляет собой сумму, за которой следует произведение, без запятой. То есть, число \( 19165 \) можно представить в виде \( S \cdot 10^k + P \), где \( k \) — количество цифр в числе \( P \).

Поскольку \( 19165 \) заканчивается на 5, то произведение \( P \) должно быть кратно 5. Так как \( p_1, p_2, p_3 \) — простые числа, одно из них должно быть равно 5.

Пусть \( p_3 = 5 \).

Теперь ищем простые числа \( p_1, p_2 \) такие, что \( p_1 + p_2 + 5 \) и \( p_1 \cdot p_2 \cdot 5 \) в сумме дают \( 19165 \).

Рассмотрим возможные значения для \( P \). Если \( P \) — трёхзначное число, то \( S \cdot 1000 + P = 19165 \). Если \( P \) — четырёхзначное, то \( S \cdot 10000 + P = 19165 \).

Если \( p_1 \) и \( p_2 \) — нечётные простые числа, то их сумма \( p_1 + p_2 \) будет чётной. Тогда \( S = p_1 + p_2 + 5 \) будет нечётным. Произведение \( P = p_1 \cdot p_2 \cdot 5 \) будет оканчиваться на 5.

Проверим, если одно из чисел — 2. Пусть \( p_1 = 2 \).

Тогда \( S = 2 + p_2 + 5 = p_2 + 7 \), а \( P = 2 \cdot p_2 \cdot 5 = 10 p_2 \).

Число на доске: \( (p_2 + 7) \cdot 10^k + 10 p_2 = 19165 \).

Если \( p_2 \) — нечётное простое число, то \( p_2 + 7 \) — нечётное. \( 10 p_2 \) оканчивается на 0.

Попробуем найти такие простые числа \( p_1, p_2, p_3 \), чтобы \( p_1 + p_2 + p_3 = S \) и \( p_1 \cdot p_2 \cdot p_3 = P \), и \( S \cdot 10^k + P = 19165 \).

Один из делителей \( 19165 \) — это 5. Значит, одно из простых чисел равно 5.

Разложим \( 19165 \) на множители: \( 19165 = 5 \cdot 3833 \). \( 3833 \) — простое число.

Это значит, что \( P = 3833 \) или \( P = 5 \cdot (\text{что-то}) \).

Если \( P=3833 \), то \( S \) должно быть мало. Если \( S=5 \), то \( P \) должно быть \( 19165 - 5000 = 14165 \) (если \( P \) 4-значное). Это не подходит.

Если \( p_1 = 5 \), то \( p_2 \cdot p_3 = 3833 \). Так как \( 3833 \) — простое, это невозможно. Значит, \( P \) не является \( 3833 \).

Рассмотрим вариант, где \( p_3 = 5 \) и \( P \) — четырёхзначное число. Тогда \( S \) — однозначное или двузначное.

Если \( S \) — однозначное, то \( S=1 \). \( P = 19165 - 10000 = 9165 \). \( 9165 = 5 \cdot 1833 = 5 \cdot 3 \cdot 611 = 5 \cdot 3 \cdot 13 \cdot 47 \). Это не произведение трёх простых чисел.

Если \( S \) — двузначное, то \( S \) может быть \( 19 \) (т.к. \( p_1+p_2+p_3 \cdot 3 \cdot 2=6 \), \( p_1+p_2+p_3 \cdot 3 \cdot 10=30 \) , \( p_1+p_2+p_3 \cdot 3 \cdot 100 = 300 \).

Пусть \( p_3 = 5 \). \( S = p_1 + p_2 + 5 \). \( P = p_1 \cdot p_2 \cdot 5 \).

Рассмотрим \( 19165 \). Оно делится на 5. \( 19165 / 5 = 3833 \). \( 3833 \) — простое число.

Если \( P \) — четырехзначное число, то \( S \) — двузначное. \( S \) заканчивается на 1 или 2. \( S

Попробуем подобрать простые числа. Одно из чисел должно быть 5.

Пусть числа: 7, 11, 5.

Сумма: \( 7 + 11 + 5 = 23 \).

Произведение: \( 7 \cdot 11 \cdot 5 = 385 \).

Число на доске: \( 23385 \). Не подходит.

Пусть числа: 3, 5, 7.

Сумма: \( 3 + 5 + 7 = 15 \).

Произведение: \( 3 \cdot 5 \cdot 7 = 105 \).

Число на доске: \( 15105 \). Не подходит.

Пусть числа: 2, 5, \( p \).

Сумма: \( 7 + p \).

Произведение: \( 10p \).

\( (7+p) \cdot 10^k + 10p = 19165 \).

Если \( P = 10p \) — 4-значное, то \( p

Пусть числа: 5, 7, 11.

Сумма: \( 5 + 7 + 11 = 23 \).

Произведение: \( 5 \cdot 7 \cdot 11 = 385 \).

Число: \( 23385 \).

Пусть числа: 5, 13, 7.

Сумма: \( 5 + 13 + 7 = 25 \).

Произведение: \( 5 \cdot 13 \cdot 7 = 455 \).

Число: \( 25455 \).

Попробуем числа: 2, 5, \( p \).

Сумма: \( 7 + p \). Произведение: \( 10p \).

Если \( P \) — 4-значное, \( 10p \) — 4-значное, значит \( p

Рассмотрим число \( 19165 \). Оно заканчивается на 5, значит, одно из простых чисел — 5. Произведение \( P \) должно быть кратно 5.

Если \( p_1=2, p_2=5 \), то \( S=7+p_3 \), \( P=10p_3 \).

\( (7+p_3) \cdot 10^k + 10p_3 = 19165 \).

Если \( k=4 \), то \( P \) — 4-значное. \( 10p_3 \) — 4-значное, значит \( p_3 \) — 3-значное. \( p_3 \cdot 100 \).

\( 70000 + 10p_3 + 10p_3 = 19165 \) - не подходит.

Если \( k=3 \), то \( P \) — 3-значное. \( 10p_3 \) — 3-значное, значит \( p_3 \cdot 100 \).

\( (7+p_3) \cdot 1000 + 10p_3 = 19165 \).

\( 7000 + 1000p_3 + 10p_3 = 19165 \).

\( 1010p_3 = 12165 \). \( p_3 = 12165/1010 \) - не целое.

Если \( p_1=3, p_2=5 \), то \( S=8+p_3 \), \( P=15p_3 \).

\( (8+p_3) \cdot 10^k + 15p_3 = 19165 \).

Если \( k=3 \), \( P \) — 3-значное. \( 15p_3 \) — 3-значное, \( p_3

Пусть числа: 7, 13, 5.

Сумма: \( 7 + 13 + 5 = 25 \).

Произведение: \( 7 \cdot 13 \cdot 5 = 455 \).

Число: \( 25455 \).

Пусть числа: 2, 7, 5.

Сумма: \( 2+7+5 = 14 \).

Произведение: \( 2 \cdot 7 \cdot 5 = 70 \).

Число: \( 14070 \).

Пусть числа: 3, 7, 5.

Сумма: \( 3+7+5 = 15 \).

Произведение: \( 3 \cdot 7 \cdot 5 = 105 \).

Число: \( 15105 \).

Пусть числа: 2, 11, 5.

Сумма: \( 2+11+5 = 18 \).

Произведение: \( 2 \cdot 11 \cdot 5 = 110 \).

Число: \( 18110 \).

Пусть числа: 3, 11, 5.

Сумма: \( 3+11+5 = 19 \).

Произведение: \( 3 \cdot 11 \cdot 5 = 165 \).

Число: \( 19165 \). Это подходит!

Проверяем: числа 3, 11, 5 — простые. Сумма = \( 3+11+5=19 \). Произведение = \( 3 \cdot 11 \cdot 5 = 165 \). Число на доске = \( 19 \) (сумма) и \( 165 \) (произведение) без запятой = \( 19165 \).

Ответ: 3, 5, 11.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю