A School Project on Animals Last month, our teacher gave us a project about animals. We had to choose an animal and write a report about it. I decided to write about dolphins because they are very INTELLIGENCE). (A. Dolphins are known for their ability to learn quickly. They can do many (B. AMAZE) tricks in aquariums. Scientists say that dolphins are one of the (C. FRIEND) animals in the world. I also learned that dolphins live in groups and use sounds to commands! (D. COMMUNICATION) with each other. Some of them can even understand human This was one of the ever done. I hope to see a real dolphin one day! (E. INTEREST) projects I have

A. INTELLIGENT - *Умные* B. AMAZING - *Удивительные* C. FRIENDLY - *Дружелюбные* D. COMMUNICATE - *Общаться* E. INTERESTING - *Интересные* Развёрнутый ответ: В данном задании необходимо преобразовать слова, напечатанные заглавными буквами, в подходящую грамматическую форму, чтобы они соответствовали контексту предложений. * (A. INTELLIGENCE) необходимо преобразовать в INTELLIGENT, чтобы описать дельфинов как умных. * (B. AMAZE) необходимо преобразовать в AMAZING, чтобы описать трюки как удивительные. * (C. FRIEND) необходимо преобразовать в FRIENDLY, чтобы описать дельфинов как дружелюбных. * (D. COMMUNICATION) необходимо преобразовать в COMMUNICATE, чтобы описать, что они общаются. * (E. INTEREST) необходимо преобразовать в INTERESTING, чтобы описать, что это были интересные проекты.