Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Как вели себя в минуту опасности мальчики? Как объяснить, что Яшке после того, как всё кончилось благополучно, не было ничего на свете милее бледного, испуганного, страдающего лица Володи?
Ответ:
Мальчики действовали решительно и смело. Яшке было милее лицо Володи из-за чувства товарищества и сопереживания.
Похожие
- 1. Назовите главного героя рассказа.
- 2. Что хотел показать Яшка Володе?
- 3. По словесному портрету определите героя рассказа: «Лицо его, измятое после сна, было бессмысленно и неподвижно, как у слепого, в волосы набилась сенная труха, он все дергал тонкой шеей, поводил плечами и почесывал спину»
- 4. «Вчера наш завклубом в Плешанском бочаге ... видел». Дополните.
- 5. Назовите кульминацию рассказа Ю.П. Казакова «Тихое утро».
- 6. Кто спасает Володю?
- 7. Определите средство художественной выразительности: «старый, поросший зеленью колодец», «роса седая».
- 8. Определите средство художественной выразительности: «Деревня, будто большим пуховым одеялом, была укрыта туманом».
- 10. Мини-сочинение. Бывали ли с вами в лесу или на реке сложные ситуации? Как вы себя вели в это время? Отвечая на вопросы, постарайтесь использовать пословицу «Одному не под силу - зови товарищей».
