Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Как автор называет аиста? 1) торопыга 2) хвастун 3) чудак 4) музыкант
Ответ:
В конце сказки про аиста сказано: "А чудак аист умеет только стучать клювом. Да ещё хвалится и учит других птиц..." Значит, автор считает его чудаком.
Правильный ответ: 3) чудак
Похожие
- 1. Определи жанр произведения. 1) рассказ 2) сказка 3) басня 4) стихотворение
- 2. Где происходят события? 1) в соседней стране 2) в одной далёкой стране 3) в маленьком городке 4) в сказочной стране
- 3. Каких птиц отправили учиться музыке? 1) аиста и воробья 2) аиста и соловья 3) журавля и соловья 4) журавля и воробья
- 4. Почему аист торопился? 1) он всегда торопился 2) он быстро летал 3) ему не терпелось стать первым в мире музыкантом 4) ему хотелось встретиться с мудрым человеком
- 5. Почему соловей прилетел позже? 1) он не торопился 2) он так хотел 3) у него были маленькие крылья 4) ему не хотелось лететь с аистом
- 6. Какая черта народной сказки присутствует в этом фрагменте? 1) птицы разговаривают 2) волшебные превращения 3) магические числа 4) троекратный повтор
- 7. Чему в итоге научился аист? 1) музыке 2) скромности 3) вежливости 4) стучать клювом
- 8. Какую черту характера соловья выделяет автор? 1) доброту 2) хитрость 3) скромность 4) невежество
- 10. Почему аист быстро улетел обратно? 1) чтобы поскорее удивить мир своим искусством 2) ему было очень стыдно 3) не хотел встречаться с соловьем 4) очень хотел вернуться домой
