8. Силой упругости (рис. 10) является сила: 1) F₁, F₂; 2) F₂, F₄; 3) F₁, F₆. Уровень одинаковы: 3) в издержке с водой; 5) в издержке с маслом; 1) в издержке с маслом; масла ρₑ = 920 KL M₃ . Уровень жидкости выше: Н машинного масла. Плотность воды ρₑ = 1000 7. В две одинаковые издержки налиты одинак 1) а; 5) р; 3) с; при на гладкие издержки: семиклассника было равномер- цен на издержке 8. Движение кя нутнего в школь предшеств- 2. График скорости семиклассни-

Решение:

8. Сила упругости — это сила, возникающая в теле в результате его деформации и стремящаяся вернуть тело в исходное положение. В задаче (рис. 10) силы упругости обозначены как F₂ (сила реакции опоры) и F₄ (сила натяжения нити).

Правильный ответ: 2) F₂, F₄.

Уровень жидкости:

• Плотность масла ρ_м = 920 кг/м³.


• Плотность воды ρ_в = 1000 кг/м³.


• Так как плотность масла меньше плотности воды, в одинаковом объеме масла будет содержаться меньше массы, чем в том же объеме воды. Если в одинаковые издержки налиты одинаковые объемы масла и воды, то уровень жидкости в издержке с маслом будет выше, так как для одинаковой массы требуется больший объем при меньшей плотности.

Правильный ответ: 3) в издержке с маслом.

7. Если в две одинаковые издержки налиты одинаковые объемы (например, равные по высоте, что следует из контекста «уровень одинаковы»), то семиклассник, двигаясь по издержке с маслом (где уровень жидкости выше), будет испытывать меньшее сопротивление, чем в воде, если речь идет о движении тела в жидкости. Однако, если речь идет о движении в разных средах, и учитывается разница в плотности, то это может повлиять на скорость. Без контекста рисунка 8 и 9, сложно точно определить, что именно сравнивается. Предполагая, что речь идет о движении в одной и той же среде, и вопрос о равномерности движения, то выбор будет зависеть от графика.

2. График скорости семиклассника:

График скорости, представляющий собой наклонную линию, затем горизонтальный участок, затем снова наклонную линию (подъем), соответствует равномерному движению (горизонтальный участок), ускоренному движению (наклонные участки). Если бы движение было равномерным, график был бы горизонтальной линией. График 'а' показывает равномерное движение. График 'р' показывает движение с постоянным замедлением, затем остановку, затем движение с постоянным ускорением. График 'с' показывает движение с постоянным ускорением, затем равномерное движение, затем снова с постоянным ускорением.

Если семиклассник двигался равномерно, то это график 'а'. Если его движение описывается участками с разной скоростью, то это может быть график 'р' или 'с', в зависимости от того, как именно он двигался (ускорялся, замедлялся).

Предположительно, если имеется в виду равномерное движение, то ответ 1) а.

Ответ: 8 - 2) F₂, F₄. Уровень жидкости - 3) в издержке с маслом. График скорости - 1) а.