8. Какие знаки арифметических действий надо записать в указанном порядке, чтобы получилось верное равенство: ... 8 ... 2 = 960.

Для того чтобы из чисел 8 и 2 получить 960, нужно пробовать разные комбинации арифметических действий.

Рассмотрим возможные варианты:

• Сложение: 8 + 2 = 10 (слишком мало)
• Вычитание: 8 - 2 = 6 (слишком мало)
• Умножение: 8 * 2 = 16 (слишком мало)
• Деление: 8 / 2 = 4 (слишком мало)

Попробуем использовать несколько действий или более сложные операции.

Если предположить, что первое число не 8, а другое, например, 960. Но в задании указано, что нужно вставить знаки между 8 и 2.

Возможно, первое число должно быть больше, или использовано возведение в степень, но стандартные арифметические действия не дают такого результата.

Давайте посмотрим на варианты, которые могли бы привести к 960, если бы первое число было больше.

Если бы было 960 : (8 - 2) = 960 : 6 = 160 (мало)

Если бы было 960 * (8 - 2) = 960 * 6 = 5760 (слишком много)

Если бы было 960 * 8 / 2 = 7680 / 2 = 3840 (слишком много)

Если бы было 960 / 8 * 2 = 120 * 2 = 240 (мало)

Если предположить, что числа 8 и 2 использованы для получения множителя или делителя, а само делимое/множимое должно быть 960.

Рассмотрим вариант:

960 : (8 - 2) = 960 : 6 = 160 (слишком мало)

Рассмотрим вариант:

960 * (8 / 2) = 960 * 4 = 3840 (слишком много)

Рассмотрим вариант:

960 + 8 + 2 = 970

960 + 8 - 2 = 966

960 - 8 + 2 = 954

960 - 8 - 2 = 950

Если попробовать вставить знаки между 960, 8 и 2, чтобы получить верное равенство:

960 : 8 * 2 = 120 * 2 = 240

960 * 8 : 2 = 7680 : 2 = 3840

Наиболее вероятно, что в задании подразумевается, что нужно найти такие знаки, чтобы результат был 960.

Если предположить, что первое число не 960, а используется как результат:

\[ 480 \times 2 = 960 \]

\[ 480 + 480 = 960 \]

\[ 1000 - 40 = 960 \]

Если исходить из чисел 8 и 2, и получить 960:

\[ (120) \times 8 = 960 \]

\[ (480) \times 2 = 960 \]

\[ (1000) - 40 = 960 \]

Таким образом, если первое число должно быть 480, то можно использовать:

\[ 480 \times 2 = 960 \]

\[ 480 + 480 = 960 \]

Если предположить, что в задании пропущено еще одно число, то можно найти такие знаки.

Если предположить, что первое число - 120:

\[ 120 \times 8 = 960 \]

Таким образом, если первое число 120, то можно использовать знак умножения.

Если же использовать только числа 8 и 2, чтобы получить 960, то это невозможно с помощью стандартных арифметических действий.

Возможно, подразумевалось:

\[ 480 \times (8-2) = 480 \times 6 = 2880 \]

\[ 480 : (8-2) = 480 : 6 = 80 \]

\[ 120 \times (8+2) = 120 \times 10 = 1200 \]

\[ 120 : (8+2) = 120 : 10 = 12 \]

\[ 960 / 8 * 2 = 240 \]

\[ 960 * 8 / 2 = 3840 \]

\[ 960 / 2 * 8 = 480 * 8 = 3840 \]

\[ 960 * 2 / 8 = 1920 / 8 = 240 \]

\[ 960 - 8 * 2 = 960 - 16 = 944 \]

\[ 960 + 8 * 2 = 960 + 16 = 976 \]

\[ 960 + 8 / 2 = 960 + 4 = 964 \]

\[ 960 - 8 / 2 = 960 - 4 = 956 \]

\[ 960 * (8+2) = 9600 \]

\[ 960 / (8+2) = 96 \]

\[ 960 + 8 + 2 = 970 \]

\[ 960 + 8 - 2 = 966 \]

\[ 960 - 8 + 2 = 954 \]

\[ 960 - 8 - 2 = 950 \]

С учетом предложенных вариантов ответов для задания №7, где результат получался 60, 118, 956, 956.

Можно предположить, что в этом задании нужно найти такие знаки, чтобы получить 960.

Если представить, что первое число - 480, тогда 480 * 2 = 960.

Если представить, что первое число - 120, тогда 120 * 8 = 960.

Возможно, пропущено число 480 или 120.

Если исходить из того, что нужно использовать числа 8 и 2, чтобы получить 960, то это невозможно.

Если допустить, что первое число - 480, то знак будет умножение: 480 * 2 = 960.

Если допустить, что первое число - 120, то знак будет умножение: 120 * 8 = 960.

Ответ: Невозможно получить 960, используя только числа 8 и 2 со стандартными арифметическими действиями. Вероятно, в задании пропущено первое число или оно должно быть больше.