Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Заполните схему: Россия и народы Северного Кавказа. Заполните пропуски в схеме, используя слова из рамки ниже.
Вопрос:
7. Заполните схему: Россия и народы Северного Кавказа. Заполните пропуски в схеме, используя слова из рамки ниже.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
РОССИЯ
Что связывало?
КАБАРДА / АДЫГИ
Царь: Иван Грозный
Правитель: Темрюк Идаров
Крепость: Терский городок
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
3. Какую тактику использовал противник? Найди слова в тексте.
4. Чем закончился поход? Как ты думаешь — почему русским войскам было трудно воевать на Кавказе?
8. Думаем и рассуждаем. В начале урока прозвучал вопрос: «Объединение народов — это...» Теперь, изучив тему, ответьте: как присоединение народов Северного Кавказа к России повлияло на их жизнь? Напишите 2-3 предложения. Постарайтесь назвать хотя бы одно положительное и одно отрицательное последствие.