Согласно концепции развития универсальных учебных действий (УУД) в рамках личностно-ориентированного обучения, особо выделяют два типа действий: действие смыслообразования и действие саморазвития.
Действие смыслообразования направлено на осмысление учеником того, ради чего он учится, какую цель ставит перед собой. Действие саморазвития связано с готовностью и способностью к самосовершенствованию.
Ответ: саморазвития