7. Гость из прошлого. Представьте, что крестьянин из традиционного общества XVIII века чудесным образом оказался в современном мегаполисе. Опишите три его главных потрясения, связанных с социальными институтами (семья, образование, власть) — так, как их объяснил бы социолог.

Решение:

Крестьянин XVIII века, попав в современный мегаполис, испытал бы три главных потрясения, связанных с социальными институтами:

1. Семья: Современная семья отличается от патриархальной крестьянской. Вместо большой родственной общины, где все жили под одной крышей и подчинялись главе семьи, он увидел бы нуклеарную семью (родители и дети), а возможно, и неполные семьи. Институты брака и родства стали бы менее жёсткими, с большим значением личного выбора и равноправия членов семьи, что было бы непонятно и пугающе для человека, привыкшего к строгому иерархическому порядку.

2. Образование: Крестьянин XVIII века имел лишь базовое (если вообще имел) образование, полученное в семье или приходской школе, с упором на религиозные знания и практические навыки. В мегаполисе он столкнулся бы с всеобщей системой образования, включающей детские сады, школы, колледжи и университеты, где обучают наукам, недоступным и непонятным для него. Масштаб и доступность образования, а также его содержание (научные знания, технологии) стали бы для него настоящим потрясением.

3. Власть: Для крестьянина власть была представлена помещиком, церковью и царской администрацией, и её проявления были локальны и ощутимы в повседневной жизни. В мегаполисе он столкнулся бы с многоуровневой и зачастую абстрактной системой власти: от местного самоуправления до федерального правительства, с полицией, судами, бюрократией. Понятие демократии, выборов, прав человека, гражданского общества были бы ему совершенно чужды и непонятны, вызывая растерянность перед сложностью и анонимностью современного государственного устройства.

Ответ: Главные потрясения крестьянина XVIII века были бы связаны с неузнаваемо изменившимися институтами семьи (малая, равноправная), образования (всеобщее, научное) и власти (сложная, абстрактная, демократическая).