6. Прочитайте загадки и пословицы. Отгадайте загадки: «Будь своему слову хозяин. Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Плохая шутка до добра не доведёт. Кто на себе свой дом носит? Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят». Дайте характеристику каждого предложения: какое оно по цели высказывания и по интонации? Напишите сначала повествовательное предложение, затем вопросительное и побудительное.

Отгадки: колокольчик, который не звенит, — цветок; усы длиннее ног у таракана; свой дом на себе носит улитка.

Характеристика предложений:

1. Будь своему слову хозяин. Побудительное, невосклицательное.
2. Какой колокольчик не звенит? Вопросительное, невосклицательное.
3. У кого усы длиннее ног? Вопросительное, невосклицательное.
4. Плохая шутка до добра не доведёт. Повествовательное, невосклицательное.
5. Кто на себе свой дом носит? Вопросительное, невосклицательное.
6. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Побудительное, невосклицательное.
7. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. Побудительное, невосклицательное.

По цели высказывания:

1. Повествовательное: «Плохая шутка до добра не доведёт».
2. Вопросительные: «Какой колокольчик не звенит?», «У кого усы длиннее ног?», «Кто на себе свой дом носит?».
3. Побудительные: «Будь своему слову хозяин», «Дружбой дорожи, забывать её не спеши», «Не хвались, пока люди тебя не похвалят».