Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Орфографичес-кая разминка. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах пропущена одна и та же буква.
Ответ:
Решение:
Варианты, в которых во всех словах пропущена одна и та же буква:
- 1) ИЩУЩИЙ — у (всё ещё ищущий, образовано от глагола «искать»); при — и (значение приближения); не — н (частица НЕ пишется раздельно с действительным причастием).
- 3) МОРОЗОУСТОЙЧИВЫЙ — о (сложное слово, первая часть которого оканчивается на согласную); не — н (в данном случае «не» с прилагательным пишется слитно, так как можно заменить синонимом «неустойчивый»; у (всё ещё морозоустойчивый, образовано от существительного «мороз»); и (всё ещё устойчивый, образовано от глагола «устоять»).
- 5) КРЕПКО-НАКРЕПКО — о (наречие с приставкой «крепко», пишется через дефис); не — н (в данном случае «не» с прилагательным пишется слитно, так как можно заменить синонимом «слабо»; о (всё ещё крепко-накрепко, образовано от прилагательного «крепкий»).
Ответ: 1, 3, 5.
Похожие
- 7. Прочитайте текст: Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква 'е'. Осенью мы лучше вид(1)м и глазом, и сердц(2)..м. Всё устоялось, зам(3).рло для того, (4)тоя чаб...
- 8. Раскройте скобки и запишите слово «катер» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 9. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «гордо ответил», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- 10. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите номера предложений, где вместо пропуска пишется буква «и».
- 11. Таклучшебыдома сидеть, коли никто не хочет играть,
- 12. Онабыла страшная плакса.
- 13. Ну, пойдёмте; только не плачь, пожалуйста: терпеть не могу!
- 14. Снисхождение Володи доставило нам очень мало удовольствия; напротив, его ленивый и скучный вид разрушал всё очарование игры
- 15. Когда мы сели на землю и, воображая, что плывём на рыбную ловлю, изо всех сил начали грести, Володя сидел, сложив руки и в позе, не имеющей ничего схожего с позой рыболова.
- 16. Я заметил ему это, но он отвечал, что оттого, что мы будем больше или меньше махать руками, мы ничего не выиграем и не проиграем и всё же далеко не уедем.
- 17. Я невольно согласился с ним.
- 18. Когда, воображая, что я иду на охоту, с палкой на плече, я отправился в лес, Володя лёг на спину, закинув руки под голо- ву и сказал мне, что будто бы и он ходил.
- 19. Такие поступки и слова, охлаждая нас к игре, были крайне неприятны, тем более что нельзя было в душе не согласиться, что Володя поступает благоразумно.
- 20. Я сам знаю, что из палки не только что убить птицу, да и выстрелить нельзя.
- 21. Это игра
- 22. Коли так рассу ждать, то и на стульях ездить нельзя, а Володя, я думаю, сам помнит, как в долгие зимние вечера мы накрывали кресло платками, делали из него коляску, один садился кучером, другой — лакеем, девочки в середине, три стула были тройка лошадей, — и мы отправлялись в дорогу.
- 23. И какие разные приключения случались в этой дороге!
- 24. И как весело и скоро проходили зимние вечера!
- 25. Ежели судить по-настоящему, то игры никакой не будет.
- 26. А если игры не будет, что же тогда остаётся?
- (По Л. Н. Толстому)*
- 1. Когда нас оделили мороженым и фруктами, делать на ковре было нечего, и мы, несмотря на косые, па- лящие лучи солнца, встали и отправились играть.
- 2. Ну, вот что!
- 3. Давайте в Ро- бинзона
- 4. Нет... скучно,
- 5. Ежели непременно хотите, так давайте лучше беседочку строить.
- 6. Володя заметно важничал: должно быть, он гордился тем, что приехал на охотничьей лошади, и при- творялся, что очень устал.
- 7. Может быть, и то, что у него уже было много здравого смысла и слишком мало воображения, чтобы вполне наслаждаться игрою в Робинзона.
- 8. Игра эта состояла в представлении сцен из Робинзона, которого мы читали незадолго перед этим.
- 9. Ну, пожалуйста... отчего ты не хочешь играть с нами?
- 10. Право, не хочется — скучно! — сказал Володя, потягиваясь и вместе с тем самодовольно улыба- ясь.
- 11. Таклучшебыдома сидеть, коли никто не хочет играть,
- 12. Онабыла страшная плакса.
- 13. Ну, пойдёмте; только не плачь, пожалуйста: терпеть не могу!
- 14. Снисхождение Володи доставило нам очень мало удовольствия; напротив, его ленивый и скучный вид разрушал всё очарование игры
- 15. Когда мы сели на землю и, воображая, что плывём на рыбную ловлю, изо всех сил начали грести, Володя сидел, сложив руки и в позе, не имеющей ничего схожего с позой рыболова.
- 16. Я заметил ему это, но он отвечал, что оттого, что мы будем больше или меньше махать руками, мы ничего не выиграем и не проиграем и всё же далеко не уедем.
- 17. Я невольно согласился с ним. (18) Когда, воображая, что я иду на охоту, с палкой на плече, я отправился в лес, Володя лёг на спину, закинув руки под голо- ву и сказал мне, что будто бы и он ходил. (19) Такие поступки и слова, охлаждая нас к игре, были крайне не- приятны, тем более что нельзя было в душе не согласиться, что Володя поступает благоразумно. (20) Я сам знаю, что из палки не только что убить птицу, да и выстрелить нельзя. (21) Это игра (22) Коли так рассу ждать, то и на стульях ездить нельзя, а Володя, я думаю, сам помнит, как в долгие зимние вечера мы накрывали кресло платками, делали из него коляску, один садился кучером, другой — лакеем, девочки в середине, три стула были тройка лошадей, — и мы отправлялись в дорогу. (23) И какие разные приключения случались в этой дороге! (24) И как весело и скоро проходили зимние вечера!.. (25) Ежели судить по-настоящему, то игры никакой не будет. (26) А если игры не будет, что же тогда остаётся? (По Л. Н. Толстому)*
- 7. Прочитайте текст: Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква 'е'.
- 8. Раскройте скобки и запишите слово «катер» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 9. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «гордо ответил», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- 10. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите номера предложений, где вместо пропуска пишется буква «и».
