Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Глобализация - это процесс: 1. усиления изоляции государств друг от друга 2. развития национальных культур в условиях замкнутости 3. взаимопроникновения и взаимозависимости стран и народов мира 4. сокращения международных экономических связей
Ответ:
Обоснование: Глобализация предполагает стирание границ между странами, активное взаимодействие в экономике, культуре и политике, что ведет к взаимопроникновению и взаимозависимости. Изоляция, замкнутость и сокращение связей — это противоположные процессы.
Ответ: 3
Похожие
- Задание 7. Установите соответствие между правами человека и их группами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРАВА А) право на жизнь Б) право на участие в выборах В) право на свободу слова Г) право на образование Д) право на частную собственность ГРУППЫ ПРАВ 1) личные (гражданские) 2) политические 3) социально-экономические Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 8. Выберите три верных ответа из шести. Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания. Признаками отклоняющегося поведения являются: 1. нарушение социальных норм и правил 2. соответствие общепринятым моральным ценностям 3. причинение вреда себе или окружающим 4. осознание социальной ответственности за поступки 5. систематическое употребление психоактивных веществ 6. активное участие в волонтёрской деятельности
- 9. Семья Петровых столкнулась с ситуацией: их 15-летний сын начал пропускать уроки, общаться с компанией, употребляющей алкоголь. Родители обратились за помощью в комиссию по делам несовершеннолетних. Используя обществоведческие знания, объясните: 1. какие социальные риски связаны с описанной ситуацией; 2. какие меры могут предпринять родители и государственные органы для профилактики негативных последствий.
- 10. «Права человека не могут быть реализованы без соответствующих обязанностей гражданина». Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни: 1. объясните смысл данного высказывания; 2. приведите два аргумента, подтверждающих взаимосвязь прав и обязанностей; 3. проиллюстрируйте каждый аргумент примером из жизни общества.
