52. Прочитайте и разберите данные словосочетания. Спишите, обозначив в них главные слова. Укажите способ связи. Составьте и запишите с выделенными словосочетаниями три разных по цели высказывания предложения. Подготовьте связный ответ о строении и грамматическом значении словосочетаний. На каких правилах основано написание слов с пропущенными буквами? Сформулируйте правила и представьте эту информацию в виде схемы. Стелющиеся растения, пустые заросли, ясно излагать, подготовиться к экзамену, подбирать материал, запереть ключом, возвращаться лесом, хорошо ориентироваться, вырастить в теплице, заниматься в библиотеке, лёгкое прикосновение, провождение к счастью, прекрасить от смущения, приехать работать, мировоззрение писателя.

Главные слова и способы связи:

• стелющиеся растения — растения (согласование);
• пустые заросли — заросли (согласование);
• ясно излагать — излагать (примыкание);
• подготовиться к экзамену — подготовиться (управление);
• подбирать материал — подбирать (управление);
• запереть ключом — запереть (управление);
• возвращаться лесом — возвращаться (управление);
• хорошо ориентироваться — ориентироваться (примыкание);
• вырастить в теплице — вырастить (управление);
• заниматься в библиотеке — заниматься (управление);
• лёгкое прикосновение — прикосновение (согласование);
• покраснеть от смущения — покраснеть (управление);
• приехать работать — приехать (примыкание);
• мировоззрение писателя — мировоззрение (управление).

«Подготовьтесь к экзамену!» — побудительное предложение. «Как хорошо ориентироваться в лесу?» — вопросительное предложение. «Стелющиеся растения украшают пустые заросли». — повествовательное предложение.

Правила: безударные проверяемые гласные проверяются однокоренным словом с ударением на нужной гласной: излагать — изложит; вырастить — рост; мировоззрение — мир. В корнях -лаг-/-лож- перед г пишется а, перед ж — о; в корне -раст-/-ращ-/-рос- выбор зависит от последующей согласной, имеются исключения. Приставки на з-/с-: перед звонким согласным пишется з, перед глухим — с. В словах с чередующимися корнями написание определяется правилом, а не проверочным словом. Н и НН в суффиксах и окончаниях определяются частью речи и строением слова.

Схема: безударная гласная → подобрать однокоренное проверочное слово; чередующийся корень → применить специальное правило; приставка на з-/с- → звонкий согласный: з, глухой согласный: с; Н/НН → определить часть речи и суффикс.