519. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Числа пишите словами. Является ли данный отрывок текстом? Докажите. Сколько в нём смысловых частей? Составьте план.

Решение:

Спишите:

Три месяца странствовал я по лесам, горам и долинам или в лодке по воде. ... Уже (не)редкими, как бы боязливо выглядящими экземплярами, а целыми полосами цветущих ландышей, жёлтых лилий, касатика, первоцвета и других весенних цветов, красовалась живописная долина Сиянхэ. ... Кроме дуба и чёрной берёзы в лесах бассейна Сиянхэ встречаются и другие деревья: как то ильм, ясень, клён, черёмуха, черешня, яблоня, тополь, пробковое дерево, грецкий орех, акация и абрикос. Последний растёт обыкновенно единичными экземплярами на южных скатах гор, ближе к опушкам лесов. Кроме того, абрикосовое дерево изредка встречается на южной и восточной стороне озера Ханка по лесистым увалам и достигает здесь северной границы своего распространения. Почти весь май пробыл я в бассейне Сиянхэ, и день за днём проходил то в экскурсиях и охотах, то в передвижениях с места на место.

Является ли данный отрывок текстом? Докажите.

Да, данный отрывок является текстом. Он состоит из связанных между собой предложений, имеет определённую тему (описание природы и путешествия) и выражает законченную мысль.

Сколько в нём смысловых частей?

В данном отрывке можно выделить три смысловые части:

1. Описание путешествия и природы в целом.
2. Описание растительности в долине Сиянхэ.
3. Описание деревьев и распространения абрикосового дерева, а также пребывания автора в бассейне Сиянхэ.

Составьте план.

1. Путешествие по лесам, горам и долинам.
2. Живописная долина Сиянхэ, покрытая цветами.
3. Разнообразие деревьев в лесах бассейна Сиянхэ.
4. Абрикосовое дерево на южных склонах и у озера Ханка.
5. Майские дни в бассейне Сиянхэ: экскурсии и передвижения.