5. В результате опроса 25 учащихся было выяснено, сколько времени (в часах) тратят учащиеся на прогулку в выходной день. Примените группировку данных, постройте таблицу и гистограмму.

1. Группируем данные с шагом 1 час и заполняем таблицу. Например, для интервала 0–1 час количество попаданий — 5, частота — 5/25 = 0.2. Аналогично для остальных интервалов. 2. Гистограмма строится по таблице: интервалы — по оси X, частота — по оси Y.