Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя ученого, о котором идет речь. «Блестящее выступление ученого на публичном собрании Академии в 1749 году с «Похвальным словом» Елизавете Петровне произвело впечатление на императрицу, которая в августе 1750 года приняла его в Царском Селе, а полугодом позже пожаловала чином коллежского советника с окладом 1200 рублей в год. У него появился влиятельный покровитель в лице фаворита Елизаветы Петровны Ивана Ивановича Шувалова. Именно ему ученый сумел внушить мысль о необходимости создания в Москве университета. Он составил подробный план организации университета». 1. О ком идет речь? 2. Укажите хронологические рамки деятельности этого человека (с точностью до десятилетия) 3. Какую роль в истории нашего государства сыграл этот человек? (назовите конкретные его достижения)
Ответ:
Краткое пояснение:
Описание ученого, его заслуг и покровителей указывает на Михаила Васильевича Ломоносова, чья деятельность оказала огромное влияние на развитие науки и образования в России, в том числе на основание Московского университета.
Ответы:
- 1. О ком идет речь?
Речь идет о Михаиле Васильевиче Ломоносове. - 2. Укажите хронологические рамки деятельности этого человека (с точностью до десятилетия)
Деятельность Ломоносова приходится на середину XVIII века. Основные его достижения и активная научная работа проходили в 1740-1760-х годах. - 3. Какую роль в истории нашего государства сыграл этот человек? (назовите конкретные его достижения)
Михаил Васильевич Ломоносов сыграл выдающуюся роль в развитии российской науки, образования и культуры. Его конкретные достижения включают:- Основание Московского университета (ныне МГУ им. М.В. Ломоносова) в 1755 году.
- Создание первой русской научной грамматики.
- Развитие химии, физики, астрономии, географии, истории, филологии.
- Формулирование "теории теплорода", "корпускулярно-кинетической теории".
- Разработка "закона сохранения материи и движения".
- Основание фарфорового завода.
- Создание "поэтических" произведений, "оди" в честь императриц.
Похожие
- 1. В период царствования Петра І появились: 1) земства; 2) коллегии; 3) приказы; 4) министерства
- 2. По указу о единонаследии: 1) дворянам поместья предоставлялись на условиях несения службы, 2) боярские вотчины не могли дробиться при наследовании; 3) дворянские поместья оказывались в более привилегированном положении, чем вотчины бояр; 4) поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам
- 3. Как часто называют период засилья иностранцев при дворе Анны Иоанновны 1) "Годы бедствия"; 2) "Хованщина; 3) "Бироновщина"; 4) "Смутное время"
- 4. Важнейший итог Полтавской битвы: 1) перелом в ходе войны в пользу России; 3) потеря русскими войсками Нарвы 2) распад Северного союза 4) отказ Карла ХІІ от похода на Москву
- 5. Укажите политику, относящуюся к правлению Павла 1: 1) Указ о 3-дневной барщине; 2) Издание повоторгового устава; 3) Издание Жалованной грамоты дворянству; 4) Указ о престолонаследии.
- 16. Определите событие, которое произошло раньше других. 1) Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачева 2) Великое посольство, направленное Петром 1 в Западную Европу 3) Семилетняя война 4) Северная война
- В ходе какой войны русские войска взяли Берлин? 1) Семилетней; 2) Северной; 3) Ливонской; 4) Русско-турецкой войны 1768-1774 гг
- В каком году была проведена губернская реформа, согласно которой вместо 15 было создано 50 губерний и введена двухуровневая система административно-территориального устройства? 1) 1762 г.; 2) 1764 г.; 3) 1767 г.; 4) 1775 г.;
- В середине XVIII века Россия принимала участие в войне вошедшей в историю как 1) Семилетняя; 2) Северная, 3) Отечественная; 4) Крымская.
- В результате Северной войны Россия получила: 1) выход в Балтийское море; 2) Новгородские земли; 3) Смоленские земли; 4) Финляндию
- Каким образом Екатерина ІІ пришла к власти? 1) о наследству после смерти своего отца; 2) результате дворцового переворота; 3) результате избрания на Земском соборе; 4) завещанию своего брата.
- Россия стала называться империей с: 1) 1709г, 2) 1714г.; 3) 1721г, 4) 1725г.
- Итоги русско-турецкой войны 1768-1774 гг. подвел 1) Очук-Кайнарджийский договор; 2) Сан-Стефанский договор; 3) [Текст нечитаем]ский договор; 4) Георгиевский трактат
- 3. Расположите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите цифры в последовательном порядке): 1) Полтавская битва; 2) Гангутское сражение; 3) сражение у деревни Лесной, 4) Ништадтский мирный договор
- 4. Установите соответствие между правителем России и временем его правления
- 14. Переход через Альпы совершил русский полководец: 1) А. Меньшиков; 2) А. Суворов; 3) М. Кутузов; 4) Г. Жуков.
- 15. Какие из названных дат связаны с разделами Речи Посполитой? 1) 1700 г., 1709 г., 1721 г. 3) 1725 г., 1730 г., 1741 г. 2) 1768 г., 1774 г., 1791 г. 4) 1772 г., 1793 г., 1795 г.
- Часть 2. Выберите правильные ответы. 1. Какие события относится к правлению Петра 17
- 2. Важнейшие памятники архитектуры Петровской эпохи:
