Для ребёнка с РАС подойдут визуальные и невербальные способы взаимодействия.
- Барьер: трудности с пониманием и использованием речи, установлением контакта и выражением потребностей.
- Решение: использовать карточки PECS, пиктограммы, жесты и другие визуальные подсказки; взрослый показывает изображение или действие, а ребёнок угадывает и выбирает соответствующую карточку.
- Ожидаемый эффект: ребёнок взаимодействует без слов, лучше понимает обращённую информацию, учится выражать желания и постепенно расширяет коммуникативные навыки.