Вопрос:

478. Проанализируйте орфограммы в предложениях, взятых из басен И. Крылова. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Как вы думаете, с какой целью персонаж басни употребляет вопросительные предложения?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Задание требует орфографического анализа, объяснения правописания приставок, корней с чередованием и выбора правильной формы слова, а также пунктуационного анализа и определения цели вопросительных предложений в контексте басни.

Пошаговое решение:

  • приоткрыть — в приставке пишется буква и, так как слово обозначает неполноту действия.
  • расчертить — в приставке пишется буква с, так как она стоит перед глухим согласным корня «ч».
  • загорать — в корне с чередованием -гор-/-гар- в безударном положении пишется буква о.
  • не осрами(т, ть)ся — в данном случае следует выбрать осрамиться, так как это глагол в неопределенной форме, и слово «не» с ним пишется раздельно.
  • боит(?)ся — в данном случае следует выбрать боится, так как это глагол в 3-м лице единственного числа настоящего времени.
  • (не)даром — пишется слитно, так как является наречием «много», «беспричинно».
  • пр..весть — в приставке пишется буква и, так как она обозначает приближение.
  • что(б) — пишется слитно, так как это союз «чтобы».
  • что(б) — пишется слитно, так как это союз «чтобы».
  • д..лины — в корне с чередованием -линг-/-линг- в безударном положении пишется буква и.
  • ра(з, с)кидисто — в приставке пишется буква с, так как она стоит перед глухим согласным корня «к».
  • что(б) — пишется слитно, так как это союз «чтобы».

Цель вопросительных предложений:

Автор использует вопросительные предложения для того, чтобы:

  • подчеркнуть иронический или саркастический тон;
  • вовлечь читателя в размышление над ситуацией;
  • выразить удивление, сомнение или негодование персонажа.

Ответ:

1. Смотри, кума, чтобы не осрамиться: (не)даром го-

ворится, что дело мастера боится. 2. Возьми на час

терпенья, чтобы квартет в порядок наш привести. 3. Бе-

рись зато, к чему ты сроден, чтоб в делах

успешный был конец. 4. Не правда ли, что мы краса

длины всей? Что нами дерево так пышно и кудряво,

раскидисто и величаво? Чтоб было в(нём) без нас?

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю