Вопрос:
4. Вычисли зна
20 – 9
14 + 5
12 + 4
Ответ:
4. Вычисли значения.
20 – 9 = 11
14 + 5 = 19
12 + 4 = 16
Похожие
- 1. Заполни пропуски в записи решения задачи.
В саду 11 яблонь. До обеда собрали яблоки с 3 яблонь, а после обеда ещё с 5 яблонь, яблонь осталось собрать яблоки.
Со скольких
1 способ
1) 3 + 5 =
2)
Ответ: с
2 способ
1) 11 – 3 =
2) =
Ответ: с яблонь.
- 2. Впиши пропущенные числа.
12 + □ = 20
14 – □ = 8
□ – 7 = 12
15 – 9 = □
- 3. Запиши текст. В первом предложения в словах подчеркни буквы, обозначающие безударные гласные,
На пеньке сидит рыжий зверек. У зверька
пушистый хвост. Это белочка. Она грызёт
еловую шишку.
- 4. Подчеркни слова, которые подходят к схеме.
лиса, холод, билет, лодка, клюв, прорубь,
Олег, Даша, галка, арбуз, Волга
- 1. Запиши поговорки.
Пушинка к пушинке.
Не спеши — язык
Кто много
- 2. Впиши в слова
расска..., мор
тормо.., голо.
- 3. Запиши такой
решалась в одно
В вазе леж
с вишней