4. Выберите образовательный приём, который направлен на развитие памяти у дошкольников.

Решение:

Развитие памяти у дошкольников достигается через игровые и дидактические приёмы. Из предложенных вариантов, задания, связанные с воспроизведением информации и запоминанием, наиболее эффективно способствуют развитию этого навыка.

• «Забывание» — это процесс потери информации, а не развития памяти.
• «Я знаю пять...» — скорее относится к развитию речи и словарного запаса.
• «Загадки» — требуют запоминания признаков, рифм, описаний, а затем сопоставления их с искомым объектом. Это активно задействует мнемонические процессы.
• «Кроссворды» — это задание для более старшего возраста, требующее развитого словарного запаса и логики, хотя и косвенно связано с памятью.

Ответ: «Загадки»