1. Рассчитаем количество учеников: 5 баллов - 9 учеников (9 мм), 3-4 балла - 15 учеников (15 мм), 2 балла - 6 учеников (6 мм). 2. Построим столбчатую диаграмму с указанными значениями. 3. Построим круговую диаграмму, где каждый сектор соответствует процентному соотношению оценок.