3. Вставь пропущенные буквы. Выдели приставки. Выпиши из текста антонимы. Что __писано пером, то не __рубишь топором. Рано пташечка __пела, как бы кошечка не __ела. Легко чужими руками жар __гребать. __ломать дерево — секунда, а __растить — года. Кто поздно __риходит, тот ничего не __ходит. Не __кладывай на завтра то, что можно __делать сегодня.

Что написано пером, то не вырубишь топором. Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела. Легко чужими руками жар загребать. сломать дерево — секунда, а вырастить — года. Кто поздно приходит, тот ничего не находит. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

Антонимы из текста: рано — поздно, ломать — растить.