Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. В водоеме обитают разнообразные организмы: окунь, щука, одноклеточные зеленые водоросли (хлорелла), дафнии, головастики. Составьте цепь питания из названных организмов. Укажите консумента третьего порядка. В какие взаимоотношения он может вступать, с организмом, который находится на более высоком трофическом уровне. Укажите два типа взаимоотношений, ответ поясните.
Ответ:
Решение:
- Цепь питания: Одноклеточные зеленые водоросли (хлорелла) → Дафнии (консумент I порядка) → Головастики (консумент II порядка) → Окунь (консумент III порядка) → Щука (консумент IV порядка).
- Консумент III порядка: Окунь.
- Взаимоотношения окуня с более высоким трофическим уровнем (щукой):
- Хищничество: Щука является хищником по отношению к окуню. Щука активно охотится и поедает окуней.
- Конкуренция (косвенная): Окунь и щука могут косвенно конкурировать за общие ресурсы, например, за мелкую рыбу, если она не представлена в цепи явно. Щука, как более крупный хищник, может ограничивать популяцию окуня, тем самым влияя на доступность других кормовых объектов для окуня.
Ответ: Цепь питания: Хлорелла → Дафнии → Головастики → Окунь → Щука. Консумент III порядка – окунь. Взаимоотношения с щукой: хищничество и конкуренция.
Похожие
- 1. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: большая синица, жук яблонный цветоед, ястреб, цветки яблони. Определите консумента второго порядка составленной цепи. Какой трофический уровень он занимает? Сколько энергии переходит на уровень консумента II порядка, если чистая годовая первичная продукция экосистемы составляет 70000 кДж? Ответ поясните.
- 2. Кровососущие насекомые – обычные обитатели многих биоценозов. Объясните, в каких случаях они занимают в пищевых цепях положение консументов II, III и даже IV порядков.
- 4. Если в лесу на площади 1 га взвесить отдельно все растения, всех животных по отдельности (насекомых, земноводных, рептилий, птиц, млекопитающих), то представители какой группы суммарно будут самыми тяжелыми и самыми легкими?
- 5. Почему зерноядные птицы в разные периоды жизни (расселения, размножения) могут занимать в пищевых цепях место консументов I и II порядков? В каком случае в их организме накапливается больше гербицидов, использованных для обработки поля пшеницы, на котором кормятся птицы?
- Задача 1. На колхозном поле пшеницы площадью 12 га мыши полевки за лето съели около 5 кг/га зерна. Определите величину прироста биомассы мышей, если в данной цепи питания соблюдается правило 10%.
- Задача 2. Сколько согласно правилу 10% нужно фитопланктона, чтобы прирост плотвы в озере составил 125 кг, если учесть, что плотва кормится мелкими беспозвоночными, использующими в качестве корма фитопланктон?
- Задача 3. Канюк за лето съедает до 80 мышей со средней массой 20 г. Учитывая правило 10%, определите количество птиц, охотившихся на мышей на пшеничном поле, если благодаря им было сохранено 2 т зерна.
